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雅思写作2013考情回顾及备考指导(B)

来源:新航道 浏览:0 发布日期:2014-01-10 16:42

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开篇语:

到了年关,回首总结是必须的。有哪些收获?又有哪些值得改进?更重要的是2014年来了,面对新一年的规划,我们不能无的放矢。

雅思考试在2013年安排了近50场考试,除了少数几个月份只有两场外,大部分都是每周末都有考试。到截稿时间,统计到的考试有44场(从2013年1月5日到2013年11月30日)。通过对这44场考试的统计分析,我们尽可能给大家还原真正的雅思写作考试。

写作测试模式:

共需要完成2个写作任务。小作文要求在20分钟内描述图表(如表格、饼图、柱图、线图等),字数不得低于150字。满分9分,但在最终分值贡献中占1/3权重。原因是:篇幅比较短,必备的语言知识范围较窄。大作文要求在40分钟完成一篇有清晰立场和充分论证的文章,字数不得低于250字。话题范围相较于四六级范围要广很多。满分9分,但最终分值贡献占2/3。

除了在2005年左右出题格式发生了一点变动(主要是Task 1的写作要求的表述发生了细小变化),出题格式没有,也不会发生实质性的变化。

2013年试题内容分析:

小作文:流程图地图横行,需要给予足够重视

在历年雅思考试真题统计的基础上,有两个规律是普遍认可的:数据类图形(就是需要通过数据和制图软件绘制的图形,包括:表格、饼图、柱图、线图)在考试中占主流。统计数据表明非数据图形(包含流程图和地图)每年测试的次数在5次以下。而今年的流程图和地图横行,总共测试了8次,超过一以前任何一年。大部分培训师和考生都会在流程图和地图方面压缩讲解和备考时间,这种做法在今年是吃亏的。

小作文:各类图形平等对待 不偏不倚

虽说数据类图形有4种,统计发现柱状图考察频率,总共考察11场,占比25%,其他三种图形(表格、线图、饼图)排名第二,考察次数5-8场不等。这个规律在历年考试中都存在。真正值得我们关注的是对语言范围的考察。在新航道所有的班型写作课上都会讲解到小作文分为两类:动态描述(描述数据在一定时期内的变化)和静态对比(描述数据之间的大小差异)。如果从这个角度统计,我们发现动态描述和静态描述各自考察了18场,数据出奇的均匀。所以,在2014年的备考过程中,一定要给予两种写法等同的重视。

大作文:决胜大作文 还看写作素材

在谈及写作素材前,各位考生需要明白一个问题:雅思作文有它自己独特的行文结构,这一点在课上都会讲清楚,因为这是评分的起点。在这个基础上,我们需要牢记:真正决定我们的写作分数的写作素材的质量。

每年考察的话题范围也没有发生任何变化,还是包含常说的社会问题,教育,科技,环境等。但是对于考生而言,并不是所有题目都能够侃侃而谈。比如:2013年1月19日考察到育儿方面父母的分工问题“Childcare is an important task for nations. It is suggested that all mothers and fathers should be required to take childcare courses. To what extent do you agree or disagree”。 2013年3月14日考察到建筑物的外观和功能方面的讨论“It is more important for a building to serve a purpose than to look beautiful. Architects shouldn’t worry about producing building as a work of art. Do you agree or disagree?” 这些话题大部分的考生从未思考过,那么在考场上就会出现“无话可说的状况”。认识到这种窘境的存在,也给我们指示了一条明路:考前需要对各大话题的常用论据都要有所储备,而这一点也是培训课堂上要解决的一个重要部分。

2014年雅思写作备考建议:

小作文:夯实动静描述基础

无论何时参加考试,完成雅思写作Task 1 需要的只有两种能力:会描述数据变化和会对比数据大小。在老师的引导下,迅速攻克几个写作难点,那么应对图标作文那将会是易如反掌。想要冲击更高分数,也必须以此为基础,之后结合高分班型中讲解的提升技巧实现雅思高分。

大作文:优化素材在于点滴积累

雅思大作文要我们完成都是非常“陈旧”的话题,这是idea上很难出新,这就要求我们在素材的表达上多下功夫。在课上积累老师提及的常用论据以及表达方式,在课后通过阅读相关话题的文章或网页,都可以收集到很精彩的素材。

结语:

相比听说读,尤其是口语,写作的测试题目非常稳定,并且时常有原题出现。但是出题方不在乎,因为“100个人有100种写法”,的备考方法就是跟着培训师写出自己的版本。

 

 
 
 
 
 
 

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