DSE 课程的选修课（即 “选修科目”）是学生根据兴趣、升学目标自主选择的科目，分为甲类选修科目（主流学术科目）和乙类应用学习科目（职业导向科目），核心是满足不同学生的学术发展与职业规划需求。

一、DSE 选修课的核心分类

DSE 选修课以甲类科目为主，学生通常需从甲类中选择 2-3 科（部分学生可选 1 科或 4 科），乙类科目可作为补充选择。

1. 甲类选修科目（学术类，主流选择）

涵盖人文、理科、商科等多个领域，部分科目包含不同单元，学生可按需选择。

人文社科类：

中国历史、世界历史：适合对历史文化感兴趣，或计划申请文史、法律、社会学等专业的学生。

地理：结合自然地理与人文地理，涉及环境、城市规划等内容，对应环境科学、城乡规划等专业。

经济：研究资源分配、市场运作等，是商科方向（如金融、会计）的热门前置科目。

伦理与宗教：聚焦道德哲学、不同宗教文化，适合申请哲学、社会学等专业。

理科类：

生物：涵盖细胞、遗传、生态等，对应医学、生物工程、环境科学等专业。

化学：涉及物质结构、化学反应，是医学、化学工程、材料科学等专业的核心选修科目。

物理：研究力、热、光、电等，对应物理、工程学、计算机科学等专业。

组合科学：由生物 / 化学 / 物理中任选两科组合学习，难度低于单独选科，适合理科基础较弱但需满足部分专业要求的学生。

商科类：

企业、会计与财务概论（BAFS）：包含会计、企业管理、财务三大模块，是会计、商科管理、金融等专业的必选或优选科目。

语言类：

法语、德语、日语、西班牙语等：第二外语科目，适合计划赴对应语言国家留学，或申请外语、国际关系等专业的学生。

2. 乙类应用学习科目（职业导向类，补充选择）

侧重实践技能，科目内容与行业需求结合，如 “媒体制作”“酒店管理”“幼儿教育” 等。这类科目成绩可用于部分大学的非核心专业申请，或作为职业教育的衔接，适合明确职业方向、不想走纯学术路线的学生。

二、选修课选择的核心原则

匹配升学目标：优先选择目标大学 / 专业明确要求的科目。例如，申请香港大学医学专业，通常需选生物 + 化学；申请商科专业，BAFS 或经济是热门选择。

结合自身优势：选择自己擅长或感兴趣的科目，避免盲目跟风选 “热门但难学” 的科目。例如，理科思维强的学生可优先选物理、化学，擅长记忆与分析的学生可选历史、地理。

平衡学习难度：避免选择多门高难度科目（如同时选物理、化学、生物），防止学习压力过大导致整体成绩下滑，建议 “1-2 门优势科 + 1 门中等难度科” 的组合。

三、常见选修组合参考（以 3 科为例）

商科方向：经济 + BAFS + 地理（兼顾人文与商科，适配多数商科专业）。

医学 / 理科方向：生物 + 化学 + 物理（纯理科组合，满足医学、工程等专业要求）。

人文社科方向：中国历史 + 地理 + 经济（适配文史、法律、社会学等专业）。

均衡保底方向：组合科学 + 经济 + 地理（难度较低，覆盖理科与人文，适配多数通用专业）。