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2022新航道秋季班
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7月30日、7月31日托福考情回顾

作者: 2022-08-01 16:26 来源:武汉编辑
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7.30听力考情

 

对话1: 学生与教授场景

 

在课上看了一个推荐的电影,讨论这个电影里用到一些非常巧妙独特的手法。最后回到学生来的目的,能不能以这个话题写一个论文,教授说最好有什么别的方式。

 

对话2: 学生与教授场景

 

教授给学生两个project的选项,一个是做poster,一个是做presentation。学生于是跟教授讨论presentation的要求是什么,是否需要citation。

 

讲座1: 文学

 

《傲慢与偏见》作者的一生经历。他去世后以后,他的作品才被广为接受认可,然后达到一个非常受欢迎的程度,而同时代的很多作家还在世的时候作品就已经非常受欢迎,卖得非常好。他当时不是特别有名的一个原因是当时印刷厂不给他印东西,因为要花费很多的钱和劳动力,他就用了两种比较特别的方法去发布,然后他们各有各自的优缺点。professor另外还给大家补充了更好的一种发行的方法,可以赚到最多的钱。最后professor说比较遗憾的是,这个作家在当时甚至都没有赚够支持他继续写作的钱。

 

讲座2:生物学

 

island rule:大型动物在陆地上对应的counter part会相对来说较小,海洋里较小动物的counter part在陆地上相对来说较大。

 

讲座3:考古

 

石头上的一种文字。

 

讲座4:建筑

 

一个教堂里安装了一种特殊装备后,可以放大屋内声音。刚开始在里面演讲都没有什么声音的,然后请了个人来,那个人后来非常厉害,他对教堂里面的一些东西进行测量后决定把窗户玻璃用相对软的一些东西盖住,让某种震动减少,从而增加回音。后来因为工业革命,这个发明也大量的投入了一个生产,变得更加流行。但是到最后人们不再遮盖玻璃,选择去保持它这个美观度。

 

讲座5: 地质

 

大型地貌的改变。

 

7.31听力考情

 

【对话】

 

1、学术场景:

 

学生跟教授讨论如何做研究。

 

2、生活场景:

 

学生以为自己进行了注册,但后来发现没有注册上,找工作人员解决问题。

 

【讲座】

 

1、植物学:

 

植物有哪些方式方法帮助自己适应沙漠风。

 

2、社会学:

 

介绍需要依赖他人的工作。

 

3、地质学:

 

补充radio active decay的背景知识。人们一开始认为地球只有7000年的历史,但后来有2个人提出了不同的看法,利用以上的原理帮助确定地球的时间。

 

7.30阅读考情

 

阅读考情内容如下:

 

1、宋朝人口发展(历史)

 

首段讲的是整个中国历史上人口的变化。后面讲到宋朝因为战乱经济重心南移,南方本来比较贫穷的地区因为政府的搬迁而经济发达起来。之后讲述了宋朝人发明了纸钱,对于商人和购买者的影响,政府又组建了相关的机构,一开始这些机构是个人开办的,后来是政府接管这就是早期的信贷业务。之后讲到宋代冶铁技术发展迅速,生产铁产量猛增,同时又提到有一种新的作物,可以生长在贫瘠的土地上,从而养活了很多人人口,因此促进了工业和工商业的整体发展。

 

2.洋流(地理)

 

首段讲的是风形成洋流,风速对于洋流速度的影响。然后讲的是表面的洋流从赤道往两极去,深层的是从两极往赤道去的。第三部分讲到洋流到极地地区会遇冷结冰,导致没有结冰的冰水混合物部分的盐分摩尔密度增加,导致气候更冷。最后描述的是洋流对于全球热量交换系统的影响。

 

3.深海鱼类的伪装(生物)

 

描述的是深海中的一种鱼类,他们的颜色是不一样的,科学家发现他们的颜色不同跟他们的居住环境类似。一开始以为是巧合,但是后来经过仔细观察发现并非巧合。之后科学家就开始对这个现象进行实验。给出不同颜色的环境,让鱼自己去进行选择更加适合自己颜色的环境,第二个实验是在水族馆里,划分了不同的颜色区域,让不同的鱼去寻找适合自己颜色伪装的区域。

 

4.北极狐 (生物)

 

一开始介绍了北极狐的起源。由于化石非常少,所以一直没有找到其演化过程的祖先。后来分析DNA发现其基因跟北美的一种土生的狼的基因高度相似。因此提出两种假说:1. 北美的这种狼是由北极狐进化而成 2. 北美狼是北极狐的祖先,即北极狐由狼进化而成。之后科学家侧重于研究第二种可能性,因此做了大量实验。

 

5.冰川(地质)

 

首段讲了氮、水、二氧化碳之间的相互转化过程。之后讲述了在冰川期中,二氧化碳含量分布是不均匀的,有些地方含量高有些地方含量低,这个导致了区域的温度会出现一些差异。之后讲述了因为二氧化碳浓度的差异导致的大气层中的对应变化以及相关二氧化碳的转移导致对应的地区气候周期性波动。

 

6 昆虫(生物)

 

讲的是昆虫他们在选择环境颜色的时候,不能随便改变自己的颜色,但是他们可以通过蜕皮变成成虫的时候,可以选择性的改变自己的周身颜色。

 

7.31阅读考情

 

1、地球海洋的形成(地质)

 

文章主要讲述的是地球上的海洋形成,首先是水是怎么来的,是有众多的小行星撞击带来的水构成的,有的撞击是带来了冰,有的撞击是带来了氢和氧的元素。经历过数十亿年,积累成了海洋。然后讲述了海洋中盐分的形成。原来海洋是不带盐分的,但是因为风化作用,使得石头中的盐分得以顺着溪流溶解到水中,进入海洋。

 

2.鸟类存储食物的方法(生物)

 

文章讲述的是鸟类存储食物有三种方法,第一种方法是把觅食获得食物转化程脂肪。第二种方法是把食物贮藏起来,通过埋藏的方法,这个类似于松鼠贮藏食物的方法。第三种方法是像哺乳动物类似,在冬季一些鸟类会进入冬眠的状态,通过这样变相贮藏了身体中的脂肪存储。

 

3.害虫的处理方法(生物)

 

首先讲到一个例子是在美国西南部害虫的情况,引出了使用化学的方法来杀虫。同时讲到了杀虫剂的害处,会对当地植物造成伤害,同时害虫产生耐药性的时间差不多是5年,远远短于杀虫剂的研发时间。然后讲了第二个方法就是引入害虫的天敌,这里提到了中国古代时候的一个例子。最后讲了一个综合的方法,这方法可以整合上经济上和生物上的考虑,在适当的时候使用适当的方法。

 

7.30口语考情

 

Task 1:

 

Do you agree or disagree with the following statement:

 

professors should eliminate the offline office hours and only contact students through emails.

 

Task 2:

 

阅读:学校通知

 

University decide to renovate一个宿舍,增加rooms 以及顶楼加盖 这样可以不会占用草坪(garden)

 

听力:女生同意

 

因为student have problems in finding places to live 然后rent is expensive;同时 的确不需要占用草坪(garden) 不会破坏原有的环境

 

Task3:

 

阅读:vegetation generative

 

一种农业的,就是类似嫁接的那种方法,就是能够保持他那种所有那个果实产出的饱满度和质量

 

听力:例子—草莓种植

 

不是以一个播种种子的方法去种植的,它是直接把那个stem根茎切下来,然后插到那个地里,这样子的好处呢,就是不会让他那个草莓长得就是有些大,有些小,有些就可能不太好吃什么的,就直接能从那个好的地方截取那段,选取quality最好的部分 然后一直保持它这个好的这个产出。

 

Task4: 

 

心理学讲座(儿童心理学)

 

Two ways children develop social skills through playing.

 

第一个的话就是,虽然是他是什么associated with the activities,就是虽然跟其他小孩在一起玩,但是他们各玩各的,就是比如说有的小孩拿积木搭建汽车 有些小孩会选择搭建飞机。

 

第二个stages叫crowd croporate stage,他们是就是一起合作,一起讨论,一起去构建一个东西,比如说积木搭建大房子,去看它的外形是怎么样,然后有什么rooms,这种到底怎么安排之类的。

 

7.31口语考情

 

Task 1

 

有些人认为一定要穿很时尚的衣服。另外一些人则不认为穿时尚的衣服很重要,你同意哪一个观点?

 

Task 2

 

学校计划把现在的学生宿舍改成教师公寓,而明年开始学生则不再被安排进这个宿舍了。院长希望通过这种方法,可以帮助那些能够住的离学校更近的教师解决问题。

 

听力部分:

 

听力不支持这个想法,因为那个宿舍在学生宿舍的中心。离餐厅和学生中心都很近。教师们几乎用不到这些设施,但是学生们每天都要用。

 

而且他认为教授也不想住在那儿,因为他们可以在城里找到环境更好的地方居住。而且教授们都有车,往返校园也很容易。

 

Task 3

 

当一个人依赖另外一个人才能实现自己的目的的时候,他往往对于那个人的第一印象会特别好。

 

听力部分:

 

教授们研究了一个销售团队,如果团队能够达到目标,那么年底的年终奖金则会特别好。然后研究人员把这个团队分成了两组,都给他们看视频。

 

视频里面是一个销售员介绍自己的工作的经历和经验。第1组看完之后,研究人员就问这些销售员对视频当中人的看法。大多数人对于视频里的这个人没有感觉。

 

然后第2组实验在做之前。研究人员就告诉这些组员,说这个人将会加入他们的团队。然后看完视频之后再问大家对于这个人的评价。所有人都认为视频里这个人能干得特别好。

 

Task 4

 

沙漠当中往往是有很强的风,而这些风对于沙漠当中的植物会带来很大的影响。

 

有的植物会减小风能够吹到的面积,比如说仙人掌身上就全是刺。这些刺会破坏风的力量,当他们吹过线长表面的时候有助于保护水分。

 

有些植物还会想办法避免被沙子埋起来,因为这会杀掉植物。因此当有些植物开始覆盖他们的时候,这种植物的生长速度就会比平时更快。这样就可以获得充足的阳光和空气。

 

7.30写作考情

 

【综合写作】

 

一个文明的迁移,阅读说是因为war

 

听力说是因为缺水,有三个理由:

 

1.焚烧祭祀地点是很多文明迁移前的传统

 

2.有很多工艺品没被拿走

 

3.人口多更易受缺水影响

 

【独立写作】重复2021年6月20日

 

In many places, it has been typical for teachers of high school students (aged 14-18) to lecture or lead a discussion while the students listen and take notes for most of the school day. However, this is not an effective way to prepare students for careers in the modern workplace. A better way to do that is for teachers to spend most of the school day on student-led discussion (in which students frequently present their ideas and discuss them with the class) and project-based activities (in which students do their own research and work together while the teacher is available to help them as needed)

 

Which of these two approaches do you think is more effective for student learning and why?

 

7.31写作考情

 

【综合写作】

 

阅读认为恐龙是warm-blooded animals。听力反驳,认为恐龙是cold-blooded animals并提出原因

 

【独立写作】重复2021年2月家庭版考试,类似2015年9月19日

 

When students study these days, many of them also do other things at the same time, for example, use their phones, spend time on the internet, or listen to music. Do you agree or disagree that such activities have a bad effect on learning?

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