9月28日，我参加了湖北大学进行的雅思考试。因为担心武汉的交通不给力，便早早的出发，结果不到8点就到了考场，大体来说还是有了一个美好的开端。

考前准备

下车之后我掏出了耳机，放了一个以前听过的C4T1的听力音频，一边找考场一边听。其实并没有刻意的要听懂什么，关键是我想给自己一种做听力的氛围。其实在这里要提醒广大的烤鸭们，这个时候没有必要去听一些很难的东西，这样只会给自己更多的压力。 

8点10分左右所有的考生开始进场，存放物品，然后金属扫描器扫描是否有带电子产品等违禁物品，之后排队进入考室。

这一过程让我印象深刻，因为那天我脖子上带了一个装饰性的链子忘了取下。其实在之前存包的时候，管理员就建议我把它取下，当时心存侥幸，可是当扫描仪在我的链子上来来回回扫了几次时，就特后悔当时怎么没把它取下，因为总体来说这样还是比较影响心情的。这也可以看出考场的纪律是相当严格的。

考场实战

听力部分

本场考试的听力稍有难度。在四个section 中只有第二个是曾经出现过的以旧题，其余三个都是新题。

一般一月、五月、九月这三个月话题较多，所以这次能出现这么多新题也在情理之中。考试题型主要是：S1 填空+表格，S2 填空+配对+单选，S3 单选+配对，S4 填空。本次考试还是以填空题为主，不过选择性题目多，占比重也不低，尤其是出现了两道配对题，所以这三种题型一定要引起大家的重视。

Section 1  咨询  和以往section 1考查的稍有不同，本题基本上没有涉及常考的个人信息，如姓名，地址，但整体来说填写的单词也不难，不过第10题的单词 zoom 的填写可能会有一点难度：zoom  表示急剧上升，变焦等。

所以在这里也要提醒同学们，常见的单词要做到会：会读，会写，明白意思（三位一体），对于陌生的单词也要学会根据读音去拼写，不要空在那里。

Section2 介绍一家叫 global warming  的公司，考到了填空，配对和选择这样三种题型，其实个人不怎么喜欢做配对题，因为有时候选项中有大量的同义替换，所以有一种手忙脚乱的感觉，但在这个section部分的配对题是以国家名作为题干，不易发生同义替换，所以只要把选项里面的关键词找出来，做起来也不是很难。

Section3 讲的是两个学生对一门课程的讨论。其实选课场景是学术重点场景之一，烤鸭们一定要熟悉场景词汇，也是要会读会明白意思。

Section 4考的是动物smelling/hearing/sight 的特殊地方，因为是动物话题无论是听力，阅读还是写作基本上都会涉及到这样一个话题，所以相对较容易。但是中间有一个空我突然鬼使神差的走了神，没有听清楚，等听到下一题的答案时才反应过来，当时特别懊恼，但也于事无补只好在誊写答题卡的时候尽量根据上下文的语义来猜测一个词，但心里却特别没底，所以这里再次提醒考生，一定要注意力高度集中，平时练习的时候也要做这方面的练习。

阅读部分

本次阅读考试相对简单，分别考了这样三篇文章：

篇关于global warming (focuses on impacts on ski resorts and diving industry);

a. TRUE/FALSE/NOT GIVEN 

b. SENTENCE COMPLETION 

c. MATCHIN(人名观点配对)

第二篇关于water filtering technique, 是ANU研究的一种技术用来净化水源;

a. FLOW CHART

b. TRUE/FALSE/NOT GIVEN  

c. MULTIPLE CHOICES

第三篇是关于香港的一个教育竞赛的培养计划，目的是为了帮助在校学生学习经营企业经验(practical skills, entrepreneur)

a.选项式 SUMMARY 

b. TRUE/FALSE/NOT GIVEN  

c. MULTIPLE CHOICES

上过新航道雅思6分基础段的同学都知道，环保，教育和科技专题分别是我们，二和五节课的内容，也是我们的重点。所以从话题上来讲这次考试没有出现新的话题。

同时，很多同学比较害怕的的段落信息配对题和标题配对这两种题型在本次考试中均未出现，对于考生来说这是极好的。但是另外一个令人吃惊的特点出现了，那就是三篇文章都考了判断题，后两篇考了选择题，这两种题型在本质上是差不多的，好在定位词都非常好找，逻辑上的对应也比较好判断，所以我基本都是在自己找到位置，清楚自己选择或判断的原因之后才move on 到下一道题的。很多同学对判断题中的False 和 Not Given分不清楚，那么我们最关键的就是要明白，如果你觉得一个题是False,那就一定要找到证明题目与原文相反或相矛盾的证据，如果找不到，就是证据不足，就可能是Not Given.要记住Not Given并不完全是说文章中没有出现，文章中没有出现只是NG中的一种。

对于篇文章中出现的句子填空题和第二篇文章中出现的填图题是雅思阅读题型中最简单的两种题型。我们只需要遵循出题有序，做题定位，找词为主的原则，就算不能完全读懂对题目的解答也没太多影响。但是在考完之后有考生说找了半天才找到，因为这个流程图的开始几个单词在段里虽然出现，但真正的答案是在第三段才出现的，所以这也告诉我们在划定位词的时候把整个题目的定位词划完再去查找，免得浪费大量时间也没有找对位置。篇文章中出现的人名观点配对题和第三篇的选项式summary，因为这两个题基本都算得上是无序题，所以平时我们认为这个题稍难。但在这次考试中，人名出现的次数较少，观点虽然进行了同义替换，但没有特别复杂的结构，所以总体来说还好。更让人感到欣喜的是这次的选项式summary选项的单词词性差别特别大，有几个形容词，有不可数名词，有名词的复数形式，所以我在做这个题的时候基本上还没有看文章就可以猜出几个题的答案，真可谓人品大爆发啊。由此可见大家平时所学的雅思技巧真的可以起到非常大的作用。

写作部分

本次写作部分的Task 1 考了一个表格题考点是2009年和1989年6个不同行业劳动力百分比。

The table below gives information about percentage of workforce employed

 in six industries between 1989 ang 2009.

这对于那些平时特别注重线图写作而忽视表格的同学是一个小的暗示。2013年1—6月份，表格一共考了5次，可见表格的写作要更加受到大家的重视。Task 2考的是一篇典型的议论文，在写大作文的时候审题是非常关键的一步，这篇文章给出的信息是一些人认为应该由政府限制fresh water的使用量，在这里要注意的是fresh water是指淡水而不仅仅是饮用水，另一些人认为应该使用他们所需要的量。考生必须对这两种观点进行探讨然后再给出自己的观点。其实这样的要求也暗示了文章的基本的框架结构。首先首段背景介绍，第二三段分别对这两种观点进行探讨。最后一段再给出自己的观点。

Some people think they have right to use as much fresh water as they want，others，otherwise believes governments should strictly control the  use

 of fresh water as it is limited resource.

Discuss both views and give your own opinion。

口语部分

我被安排在当天下午17:15，是当天最后一组的最后一批考生。考官是一个40岁左右的中年女性，听不大出来口音，但连读相当严重，要听得特别仔细才能听出在说什么。个部分的问题基本上没什么变化。第二部分我抽到的话题是picnic，讲一次出去野炊的经历，第三部分就是围绕 eating out这个话题来展开，整体的感觉是进去的时间非常短，没有15分钟那么久可能因为我是最后一个，考官饿了想快点去吃饭。

以上就是武汉新航道雅思讲师向雅琴关于当天雅思考试题型的讲解。希望广大烤鸭们能平时多下功夫，做好充分的准备，等上了考场之后，沉着答题，取得满意的成绩！