在 A‑Level 课程学习中，物理学科知识点跨度大，概念抽象，同时不同考试局考纲、考点、出题风格各有差异，想要吃透 A‑Level 物理，一位懂课程体系、有学科功底、善于引导的授课老师，对同学们备考 提 升尤为关键。今天带大家走进武汉新航道锦秋 A‑Level 师资天团，认识物理组杨天扬老师。

教育背景，理工学科功底扎实

杨天扬老师本科毕业于武汉理工大学，硕士毕业于英国伯明翰大学机械工程专业，曾就读于武汉外国语学校。完整的国内重点中学、国内本科、英国名 校硕士求学经历，让他既了解国内学生的学习思维习惯，又熟悉英国本土理工科课程逻辑。

留学期间，杨天扬老师多次参与工程设计相关项目，把书本上的物理原理落地到实际工程实践当中，深刻理解物理理论的实际应用场景。自身雅思 7 分的语言水平，也能够很好适配 A‑Level 课程中英双语授课的教学需求，学术知识与英语语言能力兼备。

精通多考试局 A‑Level 物理课程

杨天扬老师熟练掌握爱德思、CIE、AQA三大主流 A‑Level 考试局物理课程体系，熟知各考试局考纲要求、知识重难点、题型特点、评分标准。 面对不同考试局学习需求的学生，能够针对性梳理知识框架，区分不同版本的考点差异，帮助学生避开备考误区，适配不同学生的选课方向与升学规划。

教学履历：启发式教学，循序渐进 提 能力

杨天扬老师拥有多年 A‑Level 物理教学辅导经验。在日常教学当中，他性格亲和，不 提 倡填鸭式灌输知识，擅长引导学生主动思考、启发学生理解物理底层逻辑。

很多同学学习物理只会死记公式，遇到变式题目就无从下手。杨老师在授课过程中，会结合自己工程实践的经历，把抽象的物理概念通俗化，带着学生拆解题目逻辑，由浅入深循序渐进开展教学。不只单纯追求做题得分，更注重帮助学生建立完整物理学科思维，夯实基础的同时稳步 提 升学科应试水平。

教学理念：思辨与探究感受物理魅力

以思辨为乐，以探究为趣，在挑战与协作中发现物理的独特魅力与生命力。

这是杨天扬老师秉持的教学理念。在他看来，A‑Level 物理学习不只是为了拿到理想的学科分数，更是培养理工科学生逻辑思辨、探究分析的能力。鼓励学生敢于 提 出疑问，主动探究原理，在攻克难题的过程中体会物理学科的乐趣，为后续海外大学理工科专业学习打下思维基础。

写在最后

武汉新航道锦秋 A‑Level 汇聚一批有海外求学背景、熟悉国际课程体系的授课教师。杨天扬老师凭借扎实理工专业背景、多考试局授课经验，陪伴众多 A‑Level 物理学员梳理学科知识，克服物理学习难点。如果你正在学习爱德思、CIE、AQA 体系 A‑Level 物理课程，可以了解杨天扬老师的课堂。