对于普高转国际学校来说，很多人难免会有这样的顾虑：
接下来，我们针对大家心中的疑虑来说一说，站在人生的十字路口，应该如何做出正确的选择。
普高VS国际高中
升学要求
众所周知，普高的升学模式，就是大家最熟悉的“一考定终身”。仅用6张试卷分数就能决定一个孩子是否能进985/211。而国际学校的高考就并非如此，更着重于孩子的兴趣、驱动力等，国际学校的申请要求也有所不同。
比如匹配英国教育体系的A-Level，就有2-3次大考的机会，允许孩子“刷分”。
除了标化考试外，还会看推荐信、背景活动、竞赛、文书等。甚至有些课程标化考试只是其中评判的一部分，还有很大一部分看平时成绩，比如加拿大对标的BC/OSSD课程。
总的来说，标化考试并不是申请国际学校成功的决定性要素。
学习课程
普高课程已经被大家熟悉：语、数、英和文综或理综，一共6科。2种选择，无论是哪种，对偏科的孩子来说都会有很大影响。
国际学校的课程选择相对更具多样性，能够更好迎合不同学生的差异性，给予学生更多选择。就比如我们常见的三大热门课程中的AP和A-Level都是可以让孩子自由选课的。
普高转国际学校流程
从转学政策的层面来看，普高转国际学校没有特殊要求，但需要注意的是，普高转国际学校需要放弃国内普高学籍，国际学校高中阶段大多是没有学籍的，因此要考虑情况。
转学流程很简单，咨询意向的国际学校，了解是否有学位名额，通过国际学校入学考试后即可被录入入学。
一直以来，从体制内学校转到国际学校的学生其实不在少数。
体制内的基础教育亦有它的优点，许多体制内的孩子，养成了许多不错的学习习惯，一些基础知识的学习也会比较扎实。但是，在知识运用、批判思维、学术研究等一些方面确实会存在短板。
一般来说，许多人选择从体制内转体制外的时间，都是在小升初或初升高时。尤其是初升高，是许多家庭真正决定走国际教育路线的关键节点。
其中很重要的一个原因，是国际高中的课程体系，与体制内高中存在较大差异。如果不从头开始学习国际课程的话，许多学生是很难跟上国际高中的学习进度和节奏的，对于将来申请大学也十分不利。
那么，为什么还说可以从体制内高中转学到国际高中呢？
从体制内高一转学到国际高中3年制
对于体制内的高一学生，大部分家庭其实都更倾向于另一个选择，那就是从高一转学到国际高中的3年制课程。
从长远的未来考虑，如果这一年，能够让将来进入更高水准的世界名校，走向自己真正热爱的事业，那么这未必不是一个好的选择。
而且，如果将来选择去英国留学，那么其实英国本科大多是3年毕业的，仍然和同龄人在一个时间线上。
退一步说，如果没有在高中多花这一年，只是从体制内高中进入普通大学，走上截然不同的人生，看到的也是完全不同的风景。到时候想要再“多花一年”重新开始，代价怕也是要大得多了。
而大部分从高一转入国际高中3年制课程的孩子，一方面已经经受了体制内高中的洗礼，有了不同的感受，许多学生都会对这个新的机会倍加珍惜，选择自己想学的课程之后，也会更加投入。
国际学校入学准备
语言篇
与体制内学校相比，国际学校的很多课程都以英文授课为主，因此具有优秀的英语能力，对于入读国际学校将是至关重要的，因为这关系到他们是否有能力在未来三年内学习各种专业课程。
出色的英语听、说、读、写技能是连接公立中学与国际学校的关键，许多孩子在七年级和八年级都获得雅思6.5分或托福95分以上。英语水平的提高可以帮助他们更好地应对国际高中课程的复杂性和灵活性。
大多数国际学校入学测试学生英语水平的方法都是基于TOEFL和IELTS分数，在进入一所相对较好的国际学校之前，许多学生需要提供证明其英语水平的证书。
如果不习惯阅读英语长篇或者英语阅读能力差，你的学习将会非常痛苦。
学科篇
国际课程与国内课程存在着比较大的差异，很多在初中只是简单带过甚至根本没学过的知识点，在国际课程中都有涉及。还有一些科目，比如微积分、经济等，都是国内大学才会接触的科目，对于刚刚进入高中的学生来说，有一定的难度。
因此，在寒假提前对相关科目进行学习也十分有必要。以数学、物理和经济学这三个国际课程常见科目为例，来了解一下国际课程与国内课程在知识点上的差异与难度。
国际课程数学科目
就数学科目而言，A-Level数学主要分为纯数、统计和机械数学；AP课程则是以微积分为主。
与国内高中数学相比，大部分知识点是一致的，但国际课程中包含了很多国内大学才涉及到的内容。
以下是国内高中数学与国际课程数学的对比表格，可以看到在知识点的广度和深度方面，国际课程更深更广。不过可以放心的是，出题讲的是直接，因此国际课程数学考试的整体难度还是不及高考。
国际课程物理科目
从知识点的角度来看，还是以A-Level体系为例，国际课程对于粒子物理的学习更加深入，涉及到基本粒子以及对应反应部分的知识点。
此外，国际课程对物理知识在各行各业的应用方面考查得更加全面，单独设置了一章医学物理。除了以上两个知识点，宇宙学也是国际课程物理科目中很重要的一部分。
除了知识点的区别，国际课程更注重考查使用物理知识点解释物理现象，这就涉及到论述题，而此类题目在国内课程学习中是没有涉及的。
所以在准备物理学科时，要注意提高写作能力并且要多观察身边的现象，尝试用物理知识对其进行解释。
国际课程经济学科目
经济学受到了很多想要申请商科的学生的青睐，其中一个重要的原因在于，经济科目对其它学科的基础要求没有那么高。
不过，经济科目也有其自身的难度——对语言的要求较高。其主要的考查方式以选择题和小论文为主。
以下是经济学科的主要知识点，对这个科目感兴趣或者对想要申请商科的学生可以提前准备起来。通过阅读学科教材或相关科普类文章，可以提高对经济科目的敏感度，更好地接轨国际高中阶段的学习。
