SAT(学术能力评估测试)是美国大学本科申请核心标准化考试,分为 SAT 推理测试(SAT I,常规考试) 和 SAT 学科测试(SAT II,现已停考),目前全球通用的是 SAT 推理测试,重点考察阅读、写作与数学能力,整体考试时长 3 小时(不含休息,若加考 Essay 选考则 3 小时 50 分钟),以下按考试结构、题型、分值等核心信息详细说明:
一、考试核心结构(3 大模块,无 Essay 时)
1. 阅读模块(Reading Test)—— 65 分钟,52 道选择题
核心考察 “基于文本的理解与分析能力”,不考课外知识,所有答案均来自原文。
文章类型固定:共 5 篇文章,包括 1 篇美国或世界文学名著节选、2 篇历史 / 社会研究类文章(含 1 篇美国 founding document 相关,如《独立宣言》《联邦党人文集》节选,或全球对话类文本)、2 篇科学类文章(涉及生物、化学、物理、天文等自然科学,可能含图表分析)。
题型分类:主旨题(考察文章核心观点)、细节题(定位原文具体信息)、推断题(基于原文合理推导)、词汇题(考察单词在语境中的含义,非孤立词义)、证据支持题(要求为上一题答案找原文依据,成对出现)、图表题(结合文字与图表信息作答)。
2. 写作与语言模块(Writing and Language Test)—— 35 分钟,44 道选择题
本质是 “语法纠错 + 文章优化”,考察学术英语的规范表达与逻辑连贯性。
文章形式:4 篇短文,主题涵盖职业相关、人文、历史社会研究、科学,部分含图表,文章长度每篇 400-450 词左右。
题型分类:语法规则题(占比约 60%)—— 涉及标点符号(逗号、分号、冒号等用法)、句子结构(主谓一致、平行结构、代词指代、时态语态)、词汇选择(精准用词,避免冗余或语义重复);逻辑优化题(占比约 40%)—— 涉及文章段落排序、插入 / 删除句子、主旨句优化、逻辑连接词选择(如 however、therefore、in addition 等),确保文章流畅且观点清晰。
3. 数学模块(Math Test)—— 分两部分,共 58 道题,80 分钟
考察 “数学知识的应用与问题解决能力”,核心覆盖初中至高中基础数学,分为可使用计算器和不可使用计算器两部分:
第一部分(No Calculator):25 分钟,20 道题(15 道选择题 + 5 道填空题),题目相对基础,侧重计算准确性。
第二部分(Calculator):55 分钟,38 道题(30 道选择题 + 8 道填空题),可使用符合规定的计算器,题目更侧重复杂场景应用(如数据分析、实际问题建模)。
核心知识点:代数核心(一次方程 / 不等式、函数、多项式)、问题解决与数据分析(比例、百分比、图表解读、概率统计)、高等数学入门(二次函数、指数函数、根式与分式)、几何与三角函数(三角形、圆、面积 / 体积计算、三角函数基础)。
注意:数学题均为客观题(选择 + 填空),填空题需填涂在答题卡指定位置,无负分,答错不扣分。
二、Essay 选考(部分顶尖院校要求提交)
考试时长:50 分钟,要求基于一篇议论文展开分析,不允许表达个人观点,仅需分析原文的 “论证逻辑、证据使用、修辞技巧”(如作者如何用数据、案例、引用支撑观点,如何通过逻辑结构说服读者,如何用语言风格增强感染力)。
评分维度:阅读(对原文理解的准确性)、分析(对论证手法的分析深度)、写作(自身表达的规范性与流畅度),每维度 0-4 分,由两位阅卷官评分后取平均值。
三、分值计算与评分规则
总分范围:400-1600 分,其中阅读 + 写作与语言模块合称为 “Evidence-Based Reading and Writing(EBRW)”,分值 200-800 分;数学模块单独计分,200-800 分。
计分方式:正确得分,错误不扣分(填空题答错也不扣分),raw score(原始得分)根据答对题目数量换算为 scaled score(量表分),存在一定容错率(如阅读错 3-4 道仍可能得 750+)。
额外报告:考试后会收到详细分数报告,包含各模块细分得分、错题类型分析、能力短板提示,方便后续针对性备考。
四、考试特点与备考关键
考察核心:侧重 “批判性思维、逻辑分析、实际应用”,而非死记硬背,阅读模块对长难句理解、文本逻辑梳理要求高,数学模块虽知识点基础,但需熟练掌握英文题干解读与场景化应用。
适合人群:计划申请美国本科(尤其是 Top50 院校)的学生,通常建议 11 年级(高二)备考,12 年级(高三)前完成 2-3 次考试,部分英联邦院校(如加拿大、新加坡部分大学)也接受 SAT 成绩。
备考重点:阅读需积累学术词汇、训练长难句分析与文本定位能力;写作与语言需夯实语法基础,熟悉逻辑优化技巧;数学需梳理核心知识点,强化英文题干翻译与错题复盘,同时注重计算器使用熟练度。