IB 国际课程 全称是国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme，简称 IBDP），是由国际文凭组织（IBO）开发的、面向 16-19 岁高中生的大学预科课程，以学术严谨性、跨学科思维和综合素质培养著称，其学历被全球 100 多个国家和地区的数千所大学认可，包括加拿大、英国、美国、澳大利亚等主流留学国家的顶尖院校。
一、 IB 课程的核心结构
IBDP 学制为2 年，学生需要完成三大核心板块 + 六大基础学科组的学习，总学分达到 24 分以上（满分 45 分）才能获得 IB 文凭。
六大基础学科组（学生需从每组中选 1 门，共 6 门课，部分组别可选 2 门）
语言与文学研究：通常是学生的母语，比如中文 A。
语言习得：第二语言，比如英语 B、法语、西班牙语等，分 SL（标准难度）和 HL（高难度）。
个人与社会：人文社科类，比如经济学、历史、地理、心理学、全球政治等。
实验科学：理工科类，比如物理、化学、生物、计算机科学、设计技术等。
数学：分四个难度等级，适配不同数学基础的学生，近年新增了更侧重应用的数学科目。
艺术：比如视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈等，学生也可以用另一门社科或科学课替代艺术。
每门课分 HL（高难度） 和 SL（标准难度），学生至少选 3 门 HL，3 门 SL，HL 课程内容更深、课时更多。
三大核心板块（区别于普通国际课程的关键，侧重综合能力）
知识理论课（TOK）：一门跨学科的哲学类课程，引导学生反思知识的来源、认知方式，培养批判性思维，最终需要完成一篇论文和一次口头展示。
拓展论文（EE）：学生自主选择一个感兴趣的课题，完成一篇 4000 字左右的学术论文，培养独立研究能力，相当于小型本科毕业论文。
创意、行动与服务（CAS）：要求学生在两年内完成创意活动（如艺术创作、戏剧表演）、体育行动（如竞技运动、健身计划）和社区服务（如志愿者活动、公益项目），强调实践与社会责任。
二、 IB 课程的评分体系
每门学科满分 7 分，6 门课总分 42 分。
三大核心板块最高可获得 3 分。
最终文凭总分 45 分，全球顶尖学生通常能达到 40+，申请牛津、剑桥、多伦多大学等名校的学生，一般需要 38 分以上。
三、 IB 课程的优势与适合人群
核心优势
全球认可度高：IB 文凭在加拿大留学申请中极具竞争力，很多院校会对 IB 学生有学分减免政策，比如多伦多大学、英属哥伦比亚大学（UBC），IB HL 课程成绩优异可直接抵扣大学一年级学分。
培养综合能力：不同于 A-Level、AP 等侧重学科成绩的课程，IB 更强调批判性思维、研究能力、跨学科融合和社会实践，与国外大学的教学模式衔接更紧密。
学术严谨性强：HL 课程的难度接近大学入门课程，能帮助学生提前适应海外大学的学习节奏。
适合人群
学术基础扎实，能承受高强度学习压力的学生（IB 课程作业量、阅读量较大）。
不偏科，对多个学科领域都有兴趣的学生。
目标申请全球顶尖院校，希望提升背景竞争力的学生。
具备自主学习能力、时间管理能力和创新思维的学生。
四、 IB 课程与加拿大留学的适配性
申请优势：加拿大大学普遍青睐 IB 学生，比如麦吉尔大学、滑铁卢大学等，明确将 IB 文凭列为优先录取的学术背景，部分专业还会对 IB HL 相关科目成绩有明确要求（如工程类要求 HL 数学、物理）。
语言衔接：IB 课程全程英文授课（部分学校提供双语课程），能帮助学生提前适应加拿大大学的全英文教学环境，减少语言过渡期的压力。
学分减免：HL 课程成绩达到 6-7 分的学生，大概率能获得大学学分减免，缩短留学时间、降低费用成本。