“这是给人听的吗???”
这是最常听到学生吐槽的话语。他们觉得一句话应该是简单的“连词成句”—— 讲话的人慢慢的把一个英文单词又一个英文单词吐出来。于是,当音频中存在着某些特殊的发音现象,那么就涉及到了他们的知识盲区。此文旨在借助雅思真题中的一些例题来帮助大家梳理常见的特殊发音现象。
一.连读
1. 辅音+元音(a,e,i,o,u)
(12-5-4) Senior managers need to understand and deal with the potential __________ that may result.
Transcript: But all too often the right thing backfires, if those leaders adopt values without understanding and managing the side effects that arise.
这是一道非常难的P4填空题,95%以上的学生无法在只听一遍的情况下写对答案词。很多时候,即使他们能找对答案词,也很难辨识出是side effects这两个单词。因为在这个词组中,“side”的“/d/”与“effects”的“/i/”连读,使得两个词听起来好似一个词,不少学生因为完全没有连读现象的意识,于是误认为听到的是satisfaction等类似发音的单词。
同理,
(6-2-4) __________ were used for the first time on film in 1926.
Transcript: and the first step towards this was in 1926 when sound effects were first used on a film.
(5-1-1) The tour costs $ __________ .
Transcript: Er…oh, it’s actually $280.
这是一道非常经典的数字题,90%以上的学生会把答案听成290。原因在于280和290的发音听起来非常接近,280这个数字看起来很平常,但其本身暗藏了连读。“two hundred and eighty”之中,“and”的“/d/”省音,而“and”的“/n/”与“eighty”的“/ei/”连读发出“/nei/”的音效,再配合上地道的British Accent,非常容易误听成“ninety”中的“/nai/”的音效。
同理,
(6-1-1) Annual subscription fee: £ __________ .
Transcript: The annual fee is £180.
2.辅音+半元音 (/w/, /j/)
许多学生对连读现象的认知还只停留在“辅音结尾,元音开头”,但事实上,辅音加上半元音也会产生类似的连读现象。如/d/+/j/变成/dʒ/;/t/+/j/变成/t∫/。
在11-1-2的地图题中,17题的答案句中出现“The café is on the first bend you come to.”由于“bend”的“/d /”与“you”的“/j/”连读,形成了“/dʒ/”的效果,导致很多学生无法正确识别出bend这个单词,从而与正确答案失之交臂。
同理,
(11-1-1) Need to know the __________ for the cleaning cupboard.
Transcript: You’ll be informed of the code you need to open that.
由于学生不太熟悉辅音与半元音的连读,导致在听到“code you”这个结构时无法识别出code这个答案词。
二.失去爆破
“失去爆破”指两个爆破音(p b t d k g)相遇时,前一个失去爆破不发音。比如sit down;that joke;get back这些短语中个单词的“/t/”都不发音。
(9-3-1)
Transcript: Don’t you have missed departure?
这道题目很多学生的答案都是“miss”,核对答案发现错误之后去复盘音频,发现听到的始终还是“miss”,于是质疑答案有误。这是因为“missed”中的尾音“/t/”遇到“departure”中的爆破音“/d/”,前一个失去爆破不发音。所以单从听觉上来讲确实是“miss”。但这个答案词是用来修饰departure的,通常是形容词或名词, 所以miss词性不对,而missed则可以做形容词修饰departure,表示“被错过的行班”。因此要想做对这道题,必须有此项知识的基础,再通过检查答案搭配的合理性,才能实现。
三.英美式发音差异较大的词汇
其实国内接触更多的是美式发音,这其实在大多数情况下都是OK的,然而如果是去参加雅思考试的话,英音比例还是会更高一些,那么对于有些英美式发音区别较大的单词,大部分学生往往因为不知道英式发音而无法辨别出那些他们本来认识的单词。所以特此挑出了一些常考的,给大家借鉴一下。
“garage;adult;schedule;leisure;tomato;neither;advertisement;brochure;laboratory;battery”
听力比较奇妙的地方在于同样的单词在不同人的嘴巴里面可能会产生不同的音效。这也就是为什么有的伦敦腔,美式英语,澳洲口音等等。由于大部分中国学生自己在念英语的时候喜欢一个单词一个单词往外蹦,所以他们习惯的是简单的“连词成句式”英语,导致他们不具备“连读”的意识。于是,当听到地道的带有连读的音频内容时,他们无法识别出连读现象背后真正对应的那些单词。
那么,希望这篇文章能带大家了解一些基本的连读现象以及爆破现象,通过易错的题目让大家能够更好的理解连读在雅思真题中的运用。