国际学校入学条件核心围绕身份资质、年龄、学术能力、语言水平、综合评估与申请材料展开，不同类型学校（纯外籍、公立国际部、民办双语）差异明显，学段不同要求也有区分。

一、身份资质要求（核心门槛）

纯外籍子女学校：学生需持外国护照 + 有效中国签证（如 X1/X2），或港澳台永久居民身份；多数要求父母一方同具外籍 / 港澳台身份，部分接受中国护照 + 海外永居（如绿卡），少数认可特定 “小国绿卡”，需提前咨询。

公立学校国际部：多限本地户籍（如京籍）或符合 “九类人”（工作居住证、随军子女等），非本地户籍多需中考成绩达标，部分城市无国籍限制但需中考成绩。

民办 / 双语国际学校：无国籍、户籍限制，仅需合法居留证明，面向全国招生。

二、年龄与学段适配

幼儿园：2-6 岁，无笔试，以面试 + 课堂观察为主，考察适应力与沟通力。

小学：年满 6 周岁，低年级多为面试 + 活动观察，高年级可能加简单英语 / 数学测评。

初中 / 高中：按对应年级申请，插班需匹配学籍进度，高中多要求完成义务教育阶段学业。

三、学术能力与语言要求

学术成绩：需提供近 1-2 年成绩单（核心科目如数学、英语），公立国际部常要求中考成绩达普高线一定比例，民办校多不强制但参考校内成绩，全科 B+（百分制 80 分）以上更具竞争力。

入学考试：低年级以面试为主，初中 / 高中必考英语、数学笔试，部分加科学（物理 / 化学）或逻辑推理（如 CAT4）；英语难度对标托福 80+、雅思 6.0+，部分接受 PET 等证书免笔试，数学侧重逻辑与解题技巧，高年级插班可能加专业科目。

语言能力：学生需通过中英文面试，考察口语、表达与跨文化交流意愿，部分学校接受托福、雅思、多邻国等标准化成绩替代校内测试。

四、综合评估（含家长环节）

学生面试：考察逻辑思维、沟通协作、学习动机与兴趣特长，高年级可能涉及学术规划与职业认知。

家长面谈：评估教育理念是否与学校匹配，部分学校关注家庭对国际化教育的投入与支持度。

综合素质：艺术、体育、科技竞赛等特长或获奖经历为加分项，团队协作与领导力表现也会纳入考量。

五、必备申请材料

身份证明：学生护照 / 户口本 / 港澳台通行证、父母身份证明、居留 / 工作签证（纯外籍学校）。

学术材料：近 1-2 年成绩单（部分需公证）、中考 / 模考成绩（公立国际部）、推荐信（部分学校）。

其他：出生证明（公证翻译）、疫苗接种 / 体检记录、入学申请表、缴费凭证（录取后）。