美国的生活环境和教育水平非常高，更是院校聚集和热门留学国家选择之一。现如今越来越多的同学打算去美国留学读书，也有很多同学会担心自己在当地的生活会不适应。那今天小编就来为大家说一下 美国留学需要面临哪些挑战 的问题，希望能对你们有所帮助！

一、语言

因为英语水平问题，大部分留学生初到美国至少会经历一到两周的“聋哑时期”。很多在中国英语水平中等偏上的学生，也会发现自己哪怕好不容易能听懂老师讲课，也听不懂同学们在课间讲些什么。因为听不懂别人说了什么，很多人闹笑话，或者不知道老师留了什么作业、什么时候是考试。

大部分学生在美国生活了一段时间之后，就神奇般开始听懂美国人讲什么。这主要来自于对美式发音习惯的适应和了解。事实上，当留学生自身英语发音显着提升后，听英语也会变得格外清晰。因为语言不通，很多学生会不敢或者不好意思开口讲;还有一部分开口讲了却要重复多遍才能让别人理解。这些沟通上的障碍，很大程度影响了留学生们的交友。当一个人无法准确表达他的想法，就算他再幽默、再有内涵，也只是茶壶里煮饺子倒不出来。建议同学们要是想快速融入大集体，还是好好练口语。美国人更喜欢和口语好的国际生交流，这不一定准确，但至少这样彼此能听懂才能好好交流。

二、学业难度

学业难度在美国学校跨度很大，因为课程开始开始容易，后面越来越难。有些人可能以为外国学生，特别是亚洲学生，能统治数学和理科 ，因为他们在自己的国家学的东西难得多。在一开始可能是这样，但是以我自己的经历来看，在美国，后面课程难度的升高非常迅速。

这些科目的基础知识对于亚洲国家的学生通常来说很容易，因为大多数在高中阶段，也就是他们来美国之前就学过了。但是，当课程提升到更高的程度之后，外国学生可能就会觉得困难了。在这种情况下，语言障碍带来的影响就会进一步增加。相反，在自己的国家学习的学生在这方面就好得多，因为他们可以延续高中阶段的学习。换句话说，在自己的国家上学的学生更容易适应课业难度的提升。

三、文化冲击

美国人都非常地有礼貌，至少“听起来”都很有礼貌。为什么这么说?在美国，很多能用陈述句说的话，他们往往都要用更有礼貌的问句表达。举个例子：在美国学校打饭的时候，把“我想要一块比萨 I want a slice of pizza” 换成“我可以来一块比萨么? Can I have a slice of pizza?”顿时就悦耳、有礼貌了很多。因而很多时候，听到美国人点个餐用了无数问句，“我可以来杯可乐么?你可以把肉做的七分熟么?”

如果想遵循美国式的礼貌，“想要 want”这个词就尽可能不要出现在你的句子中。很多美国小孩子会说want， 但是青少年和成年人大部分都会用问句。至于加不加更礼貌的“Could、Please”等词，这完全看你当时的心情，想加就加，不加用了问句也没什么大区别。

此处有一个高能句子!“What’s up?”这个句子男生用的比女生多，年轻人用的比老年人多，实际意义和“How are you”差不多，而这到底让我怎么回答。据说“Nothing much 没什么特别的”是很好的回答，和“good” 的效果差不多。但是，如果你想借机和对方聊几句的话，你的回答可以直接切换到你想交流的话题，如“我在想到底要不要去今晚的球赛”。

虽然听起来前言不搭后语，但是，对方说这句“Whats up”的本意就是想和你搭话啊。如果美国人用挺随意的语气夸了你一句“你的xxx很漂亮”，说句“thanks”就行了，对方只是心情好想夸人了。

四、孤单心理

作为外国学生可能会比较孤单。 一些英语说得很地道的外国学生，可能人们都分辨不出来他们是本地学生还是留学生-但通常这些外国学生对于身处异国也感到不舒服。改变人内心深处的个人价值观和文化价值观非常困难。外国学生可能永远都会觉得自己是外人-他们来自异国，能做的事情只能是适应新环境，这有时会让他们觉得孤单。在自己国家学习的学生一般就不会感到孤单，因为这是他们从小长大的环境。

五、独立

在全新环境下生活非常有挑战性。想象一下吧，远离家庭，语言不通，文化相异。这些障碍是来到美国的每一个外国学生都要面对的。下飞机后，你就要独自承担这一切了。有麻烦父母也帮不了你，因为很多家长，特别是中国的家长，不会说英语。很多人甚至都没来过美国，因此难以提出实质性的建议。在这种环境下，外国学生不得不独自面对各种障碍，逐渐独立起来。在自己的国家上学的学生已经养成了一种习惯，就是什么时候有困难就找父母，因为父母更有经验。因此在国内的学生与家庭联系更紧密，独立性弱一些。