在线英语外教，给大家介绍一下： 还有哪些值得我注意的地方呢？在线外教一对一哪个好，下面就跟着小编我给大家详细解一下：提高雅思阅读_1在线英语外教，在线外教一对一哪个好，，看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

提高雅思阅读。 想要提高雅思的阅读不仅需要扎实的基础，还需要一点技巧，提高提升阅读的技巧有哪些呢?我们一起去了解一下吧!

提升雅思阅读速对于3-6岁的孩子来说英语的认知以及兴趣的培养和引导正确的发音为重要！度的两个着手点

一、积累词汇量

词汇量的重要性相信大家都知道，词汇量的积累是句子语法写作的基础。

第二、进行句子分析训练

句子读的慢，其实有一个根本的原因就是理解得慢，句子读不懂。

因此，备考阶段的一大任务就是要去学会如何去分析句子，并且还要通过大量的句子分析训练，使自己能够去快速的提取句子中的主干成分，以便能够分辨出各部分的语法功能，从而让自己可以去快速理解句子意思。

做句子分析之前，建议大家可以先通读一遍原文，并且还要把里面的生词意思查好标出。然后针对一些复合句进行句子分析，具体步骤如下：

一步，子句拆分。(将复合句拆全部都分为多个简单句，并且还要去分析复合结构与从句类型)

第二步，对各简单句进行一些成分划分。(标出主语、谓语、宾语、系动词、表语、定语、状语、以及还有补语等成分)

第三步，翻译各简单句。(然后还要将各个子句翻译为汉语)

第四步，整句翻译。(将复合句当作是一个整体来进行进行翻译)

想要提高你的雅思阅读分数，一定要从根本上提升阅读速度，当你的速度上去了，那么一些其他的问题也就迎刃而解了。

三个有效提高雅思阅读速度的方法

一，雅思阅读方法中基本的就是详读和略读，这个方法掌握以后会节省考生大量的时间。

雅思阅读考试中有大量的填空题、问答题以及多项选择题，另外雅思阅读考试中同义词(synonyms)和释义表达(paraphrasing)非常多。

雅思阅读一般取材于报刊、杂志等，因此平时应大量阅读英文报刊，像《英国镜报》、《卫报》等，以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。

根据上面所列的两个特点，考生在做题目的过程中，要首先判断哪个是关键词(keywords)，以及它的同义词，然后根据该词迅速在文章中寻找，准确定位(locating the expected information)，后根据要求填空。这个过程中详读和略读就起到了非常重要的作用，在关键词周围的段落一定要详细阅读，在不影响中心思想的过渡段落则可以适当的略读。如果大家能够掌握雅思阅读文章的写作特点，这两个方法的运用会更加成熟，也就会更快的找到答案。

第二，良好的阅读习惯是提高雅思阅读速度的重要保证。

很多考生在平时训练阅读时没有养成良好的阅读习惯，在阅读过程中，往往一遇到生词就想查文曲星、字典之类的辅助工具。

由于雅思阅读考试的取材都来自原版报刊杂志，文章中必然出现不少考生没有见过或者很少碰到的生词，尤其是学术类阅读第三篇文章的词汇量往往很大，这时良好的阅读习惯就成了我们能否获取理想成绩的关键。

词汇分：名词(用作主语或宾语)，动词(用作谓语)，形容词和副词(用作定语或状语)，我们发现，在相当多的情况下，形容词和副词是难以记忆的，也就是我们不常熟悉的。但是它们一般不太会影响我们的句子理解能力。例如：

In 1770 Joseph Priestley, who also discovered oxygen, noticed that rubber erase pencil marks. Despite this sired devious finding, it still took some time before the material was to find wide spread application.

在上面这段文字中，sired devious, material这两个词，从难易程度上看，几乎百分之百的考生都认识第二个词，而第个词能够认识估计是少之又少了。但是我们会发现，影响我们理解的却是第二个词，物质在这里是什么意思?这两句话的意思是：

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在1770年，发现氧气的Joseph Priestley注意到，橡胶可以擦掉铅笔印记。尽管有了这一偶然发现，但仍然过了一段时间之后橡胶才得以广泛运用。

提示：the material这里就是指代：rubber,是英语中为避免表达重复而常常采用的表达方式。

第三，雅思阅读长难句的理解。

很多考生过分注重考试技巧，没有注重阅读理解能力的提高，在考试中往往面对一堆长长的句子，不知所措，稀里糊涂。

我们知道，英文句子由主语、谓语和宾语构成了基本句式，形成了核心意群(core meaning)，它们的成分，如定语或者定语从句，状语等等在句子中仅仅起到对核心意群的修饰或者补充作用而已，不会对它产生很大的影响。

以上就是关于提高雅思阅读速度的三个方法，非常详细，其中对于详读和略读的方法应用是考生在备考中应该掌握的，这两种方法在考场中的作用也是明显的，大家可以在备考自己的雅思阅读考试的时候对此加以适当的练习和应用。同时，大家在备考自己的雅思阅读考试的时候，练习对文章的理解的同时更应该在正确的阅读习惯上多下些功夫。小编预祝同学们在雅思考试中取得好的成绩。

提高雅思阅读水平的三个关键点

一，Skimming and Scanning

由于雅思考试中有大量的填空题、问答题以及多项选择题，因此能否做好此类题目是阅读考试能否取得理想成绩的关键所在。

雅思阅读测试的一大特色是同义词(synonyms)和释义表达(paraphrasing)。因此，考生在做此类题目的过程中，要首先判断哪个是关键词(keywords)，以及它的同义词，然后根据该词迅速在文章中寻找，准确定位(locating the expected information)，后根据要求填空。

众所周知，雅思阅读一般取材于报刊、杂志等，因此平时应大量阅读英文报刊，像《英国镜报》、《卫报》等，以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。

二，good reading habits

很多中国考生在平时训练阅读时没有养成良好的阅读习惯，在阅读过程中，往往一遇到生词就想查文曲星、字典之类的辅助工具。由于雅思阅读考试的取材都来自原版报刊杂志，文章中必然出现不少考生没有见过或者很少碰到的生词，尤其是学术类阅读第三篇文章的词汇量往往很大，这时良好的阅读习惯就成了我们能否获取理想成绩的关键。词汇分：名词(用作主语或宾语)，动词(用作谓语)，形容词和副词(用作定语或状语)，我们发现，在相当多的情况下，形容词和副词是难以记忆的，也就是我们不常熟悉的。但是它们一般不太会影响我们的句子理解能力。

三，long sentence understanding

很多考生过分注重考试技巧，没有注重阅读理解能力的提高，在考试中往往面对一堆长长的句子，不知所措，稀里糊涂。

我们知道，英文句子由主语、谓语和宾语构成了基本句式，形成了核心意群(core meaning)，它们的成分，如定语或者定语从句，状语等等在句子中仅仅起到对核心意群的修饰或者补充作用而已，不会对它产生很大的影响。

雅思阅读速度的提高方法分享

(一)略读 粗略地阅读语言材料的面式读法。通过略读获取雅思阅读材料的主要内容和大意。快速阅读时，训练学生略读文章标题判断预测主要内容。略读首尾段、首尾句了解文章大意。

(二)跳读 带着明确目的寻找特定信息，忽略无关内容的点式阅读。跳读适用于细节检索式问题。SEFC阅读课前的问题常可以用来训练跳读技巧。

如：Look Carefully and Learn (SB1A L6)

How did the students feel after they tasted the mixture?

首先归纳出问题的要点： How, students ,feel,

然后要求学生目光蛇形下移在规定的时间内在文章中检索出答案:

Instead of smiling, each of them made a face. The mixture tasted terrible.

(三)组读 以意群为单位，一组一组视读。边读边理解。减少眼停次数，缩短眼脑直映时间。

(四)记忆 阅读语言材料时，熟记文中的重要事实，情节是提高雅思阅读速度的重要手段。边读边忘，便无法深入全面理解材料。回视，重读等不良阅读习惯会随之出现。加强记忆能力的训练可以通过背诵重点句型、段落主题句、课文主要段落、结论，也可以在规定的时间之内要求学生阅读一段文章，然后复述该段文章的主要内容。