最近我们办了非常多的国际教育线上展会，在直播过程中，很多家长都会问：IB还是AP？

对于申请美国方向学生来说，选IB课程体系还是AP课程体系是一个非常难的入门问题。

所以今天来详细说说这个问题。

考虑的点无非是这两点，一个是顶尖大学更看重AP还是IB？第二个是孩子更适合IB体系还是AP体系？

IB课程体系学什么

IB有四个国际课程项目，我们常说的IB是指IBDP，也就是专门为高中生设计的为期两年的课程。

想要回答IB到底难在哪儿，以及孩子适不适合学IB，那就一定要搞懂IB这门课程到底学的是什么。

IB课程由学术课程和核心课程两个板块组成。

学术课程有六个学科组，包括中文、英文、数学、科学、艺术和人文，这六个学科组的每门课程又有高难度、标准难度两个等级，可以选等级去学，但六个学科组都要学，而且都要考，每个学科组是7分，六个学科组就是42分；

另一个是核心课程，分为TOK、EE、CAS三部分，一共为3分。别看只有3分，但要完成的东西难度甚至超过部分大学生，这三个部分主要的学习任务是什么，是写论文和实践。

TOK需要完成1200-1600字的论文，比如位育学生曾写过一份关于《崇明白山羊羊粪发酵的过程》的课题研究，从化学和生物学的角度进行分析；

EE需要完成4000字内的论文，是每个学生都要独立完成的全英文论文；

CAS需要你完成150个小时的社会实践活动，包括创造、公益、运动三个维度，你可以创建一个社团，也可以做一项社会公益活动。

所以搞懂了IB课程需要学的学术课程和核心课程，你就知道为什么IB被称为最难的国际课程了。

因为它不仅要求你无论是文科知识还是理科知识都要掌握，还要求你花费大量的时间去调研、去实践、去完成各种论文和活动。

这也就是为什么，大多数IB学生都是超强的时间管理者，“时间管理”也是IB学生最深的体会。

总结下来，IB适合什么孩子呢，综合能力强，英文水平高，自主能力强。他必须是一个遇强则强的孩子，才能接受IB课程的挑战，并且凭借IB的成长历练，拿到好的大学offer，甚至于改变自己。

AP课程体系学什么

和和IB、A-level、BC这些国际课程不太一样的是，AP严格意义上不是一个高中课程，而是选修课程，也就是说，AP体系下的课程，任何课程体系的学生都可以报考，它是学有余力的学生，会去学习的一种所谓的大学先修课。

那为什么AP课程还特别火呢，其实也是一种“卷”的体现，学了AP，有了好成绩的加持，就更能证明自己的学习能力，也就更能被美国，尤其是藤校青睐。

所以除了AP课程体系的学生外，其他课程体系学生，学有余力的，都会去学几门AP课程。你就算是A-level体系学生，也可以去校外学习AP，然后报名参加考试。

那明确了这个，咱们再来说AP体系下有什么课可以选。

我们可以简单把AP课程为6个大类，分别是历史、社会科学、科学、艺术、英语、数学、计算机科学、外语和文化。学生可以从这些门类中选择学习3-4门，和A-level有点相似，灵活度很高，你什么感兴趣或者擅长，或者未来专业方向，那你就选什么。

AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些大学可能只接受4分或者5分，有些大学甚至根本不接受AP成绩。

去美国留学，IB和AP都可以

对于学校来说，并没有所谓的更青睐IB学生还是AP学生。大学不会认为成绩单上的某一个课程会比另一个课程更有含金量，更能说服招生官。

而是说，大学更看重的是你学习本身，你学IB或者AP下的某一个课程，那个课程是否是具有挑战性的，是否和你专业是息息相关的，是否你是真正感兴趣并且做到了学术能力最佳的，这才是大学看重的。

比如，普林斯顿大学在招生网站上说：

对于美国高校来说，他们在意的不是你参与的是AP还是IB，反而是你为什么参与这样的课程，一个人对自己的要求，永远比他现在的成就更加值得投资。

所以回到标题，IB和AP怎么选？

首先，IB和AP都可以选，在录取青睐上没有孰轻孰重；

其次，如果你时间管理能力强，英文水平高，就去学IB，非常考验综合能力，想进修几门AP，后面也可以再去考；

如果你不是这类时间管理能力强的孩子，但学习能力不错，有一点偏科或者说感兴趣的方向，那就选AP这个体系，灵活度比较高。

总得来说，AP灵活度更高，可以自学，或者校外学习，然后参加考试，IB不行，IB是必须在学校进行系统学习后，才能通过学校统一报名参加考试；

AP每门课的考核注重笔试答题，但IB更加注重实际应用能力，这个就体现在IB的三大核心课程中；

对于中国学生，IB的High Level难度比AP高，但整体难度AP是高于IB的。