新航道·好老师

 

 

皮晓亮

 

新航道口语老师

 

语言学专业研究生，拥有多年英语教学经验

 

【教师特色】

 

“没有不喜欢他的学生”

 

新航道最具人气口语教师

 

雅思口语语言官考提分90%

 

善于与各类别学员沟通，最具服务意识的教师

 

手机里一直有一个倒计时的记录，刚刚看了一眼，进入新航道已经1839天，算起来也是5年13天，收获很多，成长不少，多的是于教师的理解，有的是于教学的体悟，像种下一粒种子一样，慢慢看到了花开的样子。

 

 

 

还记得从一开始的雅思口语小白，从零开始备课，战战兢兢逐字推敲，到现在敢“卷”出风格，用自己的方法来盯学员的提升，一路走来也是好多的情绪翻涌。

 

 

随手翻了翻电脑里的存档，从最开始的学员课程笔记记录每一节课的进度，到今年从1月开始，一直坚持到今天的打卡跟进，慢慢在这个风格多样又各有千秋的行业里找到了自己的方式来完成自己认为的“使命”。

 

 

 

皮老师每日在学习打卡群布置任务

 

皮老师有问必答

 

上课的时候总会和每一个学生说，雅思不是学好的，分数也不只是一个结果，于精力的分配、于时间的安排、于任务的规划也于情绪的控制，上课的2小时或4小时本身只是课堂，而课后的坚持与努力才是战场，考场不过是一次阅兵。

 

模拟官考后皮老师对学员的学习建议

 

也是如此想法，会觉得在课后的盯对与反馈是让课堂的效用得以延伸，也让考前的准备得以落实的方向，毕竟对于每一个学员来说，有老师上课只是定了方向，而有老师陪考会更好的步于前方，于我而言，“陪同”是“老师”二字之于教室之外的另一份信仰。

 

皮老师的“孩子”取得高分

 

还记得最晚的那一次改作业到了凌晨3:45，为了不让作业隔夜，尽量把当天任务全部反馈完；现在居然有了一种习惯，看到第二天上午第一节课空着，第一反应是晚上可以晚睡一会，把作业全部看完；也还记得会有同学会很忙，所以交作业会很晚，但是回复之间的文字，总会叮嘱着“早点休息，晚安”，也许陪同的起点只是雅思，但是过程的陪伴，更显力度与温度。

 

 

皮老师深夜批改作业

 

 

作为老师的自我修养不能只在对学生，也在于对自身的要求，一开始专心一隅时，会发现学生们其他科目的短板，也会在每一阶段的间隙，向前辈取经，来归纳总结自己的所得，好的是总会形成文件收藏在微信，所以每次上课提到什么资料，顺手就能翻出记录，近乎是在提升课程的效率了。

 

皮老师的微信收藏夹里整理好的学习资料

 

从一开始的小白，到现在积累了不下3万字的归纳总结，从一开始的亦步亦趋，到现在敢“嬉笑怒骂皆有章”，离不开一路收到的组内帮扶，在方晶老师那里学到的论述逻辑，在周谦老师那里见到了口语的流利，也在陈曦耀老师那里看到了表达功底，都在一步一步淬炼着自己风格的同时，把能带给学生的“干货”，尽可能做到更多，毕竟陪伴的是形式，于知识的传递，才是“老师”的本职。

 

皮老师满满当当的辅导笔记

 

教学从来不是单向输出，与学生之间的交互也有着好多的故事，忘不了每一次被学生们集体提醒“记得吃饭”还有“好好休息”，也忘不了一个个学生打听着我的课表，提前定好了咖啡和冷饮，感到嗓子不舒服会有送到校区的护嗓“大礼包”，听说我坐久了腰肌酸痛会发给我好几个“医嘱”，也在和学生们的交流里，感受着相互的温度。

 

 

 

学员们为皮老师准备的护嗓“大礼包”

 

还会想起每天坚持的短语积累，还会看到从没停下的任务打卡，手机也正在手边也正在提醒着“收到一条微信消息”的口语录音，后面跟着的那句“老师记得吃晚饭”。

 

 

新年，学员为皮老师发来的祝福

 

也会为一个上了我课程3年的学生，毕业后写给我的“小作文”暖心万分。

 

还会想到那些学生们突破自己，取得成绩的瞬间，这些都让我作为老师的意义更深刻了一分。

 

 

 

 

皮老师的带领下学员10天极速上岸

 

我从不信奉考前押题的“把戏”，坚持学员们扎扎实实掌握知识运用的底层逻辑，才能举一反三。但也在学员们告诉我，考到我所讲的原题时替他们开心。

 

 

 

皮老师押题也是有一手

 

1839天了，于教学感谢前辈的指引，于教师感谢学生的坚持，也感谢这一路走来纵有尘埃也犹待花开的自己。

 

在新航道，皮老师只是众多优秀老师中的一员。新航道的每位老师都和皮老师一样，有着自己的一套教学方式，他们风格迥异，却各有专长，在自己擅长的教学领域，用心耕耘。他们注重教学过程，更为每一个学员的学习结果负责。