作者：何园梦  新航道武汉学校英联邦考试院留学预备课程听说并进讲师，英语口译翻译硕士，曾任一本院校英语教师。第13届教师授课风采大赛留学预备组一等奖获得者。

本次授课主要解决学生在Do you prefer A or B? 这种偏好类口语话题中，学生有表达个人观点的能力，但只能针对选择项单方面进行论述,无法从正反两方面论述 并给出充分的理由。

教学目标是使学生学会通过使用“表观点-给理由-做对比”的方法，建立回答偏好类口语话题的框架，能够使用这种思路输出段落，做到speak at length。

授课步骤：

1.通过lead-in 分析回答思路，从 表观点-给理由-作对比 三步走 给出具体操练句型;

2.复习unit10 listening2中paper dictionaries & electronic dictionaries 优缺点，以选择电子词典为例（更爱电子字典+电子词典优点+纸质字典缺点） 展开练习（分解任务，每人一句，熟悉操练方法）;

3.练习二：雅思真题口语练习Do you prefer writing letters or sending emails? 询问学生观点，并补充相关表达，学员分组展开限时讨论，随机选择学员回答（一人一句），并给出针对性建议与纠错；（例如：观点——sending emails；给理由——sending emails优点：quite convenient,send message on time;做对比——writing letters缺点：time-consuming,buy the stamps & envelopes）

4.练习三：雅思真题口语练习Do you prefer watching films at the cinema or at home? 分组限时讨论Group A: watching films at the cinema, Group B: watching films at home，学员给出观点后提出针对性建议并 补充相关表达

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