每年考大学英语四级的大学生都有很多,要知道大学四级对于一些非英语专业的同学还是挺难的,毕竟他们平时接触英语的机会不多,所以说对于这些考生来说,英语四级还是有一定的难度的。在英语四级考试中,听力是最难的部分,所以今天我来跟大家分享一下大学英语四级听力的技巧。
一、调整心理状态
心态是一个人的心情。无论心情好坏,都会直接影响到我们的工作和学习的效果。
二、注意辨别近音
同音词和近音节词和短语,在英语中有很多单词的发音是非常相似的。当它们被读出时,它们可以很容易地干扰考生,此外,在所有问题的选项中,与听力材料中的发音相似的单词通常会干扰对原始句子的理解。
例如:
W: I‘ve got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
选项:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,在B项中已知是对原始新项的近音干扰,而在C项中忘记了必须达到的近音干扰。因此,面对这样的问题,问考生要小心,不要马上被干扰做出选择,从而在问题设置陷阱。
三、要做必要记录
学生对记忆的培养非常重要。记忆有两种形式,一种是用大脑,另一种是用手写字。人的大脑受时间的限制,超过一定的时间,信息就会减弱,甚至消失。因此,训练做笔录的能力将是非常重要的。在听较长的信息时,一边要记住和理解,还要做一份记录,只有这样,才能有效地理解和判断。如果你不记得要点,你所作的判断当然是毫无根据的,判断的正确性将受到影响。
四、快速浏览选项
请记住,所有听力测试的有效方法是快速浏览选项并提取信息点,然后找到选项之间的联系人。当录音机开始读Directions时,这是阅读选项的时机。你应该充分利用这段时间,加快阅读选项,预测内容,让你知道。通过阅读,应明确以下信息:
(a)课题涉及的主要人物、地点等,如现场测试问题,应及时联想与现场有关的词语,并注意倾听相关信息。
B)四个选项的总体设计和记录内容或多或少一点,这样会造成干扰。
五、掌握因果逻辑
在CET-4听力测试中,相关的原因和结果或是引起与被引起的关系比重很大,如果考生能提高对此类问题的理解,将对听力的提高有很大的帮助。
首先,要掌握一些单词的原因,比如因为,所以。就这样。这,现在,由于,结果,引起,等待。熟悉这些词或短语的表达是很重要的。
另外,表达的顺序也可以通过时态反映因果关系。
好啦,四级英语听力的技巧就是这些啦,想要考出好成绩,那么一定要多听多练,相信各位考生一定能够顺利的通过四级考试。
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