作者:何园梦 新航道武汉学校英联邦考试院留学预备课程听说并进讲师,英语口译翻译硕士,曾任一本院校英语教师。第13届教师授课风采大赛留学预备组一等奖获得者。
本次授课主要解决学生在Do you prefer A or B? 这种偏好类口语话题中,学生有表达个人观点的能力,但只能针对选择项单方面进行论述,无法从正反两方面论述 并给出充分的理由。
教学目标是使学生学会通过使用“表观点-给理由-做对比”的方法,建立回答偏好类口语话题的框架,能够使用这种思路输出段落,做到speak at length。
授课步骤:
1.通过lead-in 分析回答思路,从 表观点-给理由-作对比 三步走 给出具体操练句型;
2.复习unit10 listening2中paper dictionaries & electronic dictionaries 优缺点,以选择电子词典为例(更爱电子字典+电子词典优点+纸质字典缺点) 展开练习(分解任务,每人一句,熟悉操练方法);
3.练习二:雅思真题口语练习Do you prefer writing letters or sending emails? 询问学生观点,并补充相关表达,学员分组展开限时讨论,随机选择学员回答(一人一句),并给出针对性建议与纠错;(例如:观点——sending emails;给理由——sending emails优点:quite convenient,send message on time;做对比——writing letters缺点:time-consuming,buy the stamps & envelopes)
4.练习三:雅思真题口语练习Do you prefer watching films at the cinema or at home? 分组限时讨论Group A: watching films at the cinema, Group B: watching films at home,学员给出观点后提出针对性建议并 补充相关表达
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