怎样才能学好二年级英语口语

在中国，一般的英语教学从三年级开始，那么为什么今天在二年级就说英语口语呢？在二年级学习英语口语对以后的学习有什么帮助？如果有帮助的话，家长怎样才能帮助二年级的孩子学好英语呢？

二年级英语口语学习的优势：

从理论上讲，二年级的孩子大约是六岁。这个年龄的儿童具有以下特点：有一定的语言基础，对外界的主观判断，以及更活跃的大脑。有强烈的表达欲望，最重要的是它正处于语言学习的黄金时期，这对英语思维的形成有很大的帮助。

从学习目标上看，在正式学习英语科目之前学习英语口语可以减少儿童学习英语的难度，口语学习可以不同于传统英语科目的枯燥教学。让孩子们找到自己的学习英语的途径，保持学习英语的兴趣，从而达到小学英语教学的目的，为孩子将来学习英语铺平道路。

既然在二年级学习英语口语有很多优势，那么父母应该如何帮助他们的孩子学习英语口语呢？对中国父母来说，陪孩子学英语是一件非常令人担忧的事情。大多数家长都能帮助他们的孩子完成英语作业。但是还是有很多家长对英语一无所知，不能帮助孩子，那么今天小编就来说说如何帮助孩子学好英语口语的技巧。

1)帮助儿童建立语言信号

事实上，帮助孩子学习英语不一定是父母-孩子的游戏，二年级英语口语学习的主要目的是帮助孩子建立语言信号，这样孩子们就可以自由地控制他们需要的时候。语言信号是建立在语言环境的基础上的，因此家长可以使用音频来存储语言信号。只有通过存储来自不同情境的语言信号，孩子才能在不同的情况下正确地使用语言。

2）儿童系统教学

父母更容易使用音频来帮助他们的孩子建立口语学习的语言信号。然而，除了次接受孩子的英语教学之外，许多家长可能会关注教育心理学和教学方法。如何实施教学还不是很清楚。在这个时候，选择英语培训班无疑是一个相对正确的选择。以新航道优加青少为例，关注儿童英语口语教学，了解儿童英语学习的特点。能够跟踪儿童的情况，做具体、系统的口语教学，通过同伴学习，做大量的英语输入和输出，达到英语口语自然习得的效果。

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