新航道学子如何双料并举

武汉新航道学子冯昊

    这是一个开放的社会。国门的开放伴随的是文化与文明的开放。越来越多的人不再将视野局限于国内，而是开始了向国外的拓展，渴望在那里获得一片更广阔的蓝天。出国留学的人数突飞猛涨，学子们的竞争压力也同样与日俱增。因为这是一场比赛，一场千军万马过独木桥的比赛，优胜劣汰的结局已成必然。为了不被挤下万丈深渊，我们需要力量，更需要技巧。那么现在就让我们一起来看看武汉新航道学校托福101分、SAT2350分的双项高分得主冯昊是如何在这场比赛中独领风骚的。
　　
    兴趣是的老师
    通过与冯昊的交谈，我们可以清楚地看到冯昊对于英语学习的浓厚兴趣。从小就喜欢阅读英文书籍、观看英文电影和倾听英文歌曲的他，早已具备了良好的英语语感，这为他日后的英语学习打下了坚实的基础。对于冯昊来说，英语学习与其说是一项任务，不如说是一种享受。他沉醉其中，其乐无穷。
　　
    重视基础，充实词汇
    “词汇是SAT成功的基础，没有词汇做基础，任何所谓的技巧都是‘浮云’。”从冯昊的这句话中，我们可以看出词汇的重要性。有很多学生不喜欢背诵词汇，认为很枯燥，也缺乏技巧。但试想如果很多单词都不认识，我们又怎么能够正确地理解文章的含义，又如何可以做好听力、写好作文？冯昊回忆起自己当初背诵单词选用的是《GRE词以类记》和SAT的《巴郎3500》，老师讲的联想记忆法和比较记忆法亦是可以让单词记忆更深刻、更清晰。
　　
    课外阅读必不可少
    阅读其实是托福考试中比较容易获得高分的一项。而阅读要获得高分，最关键的还是在平时下功夫。平时多阅读纯英文散文和小说，可以培养我们良好的语感。同时，在平时的阅读过程中，我们也可以接触到很多熟词的其他含义和用法，在考试时遇到相同的词汇也就可以更准确和全面地理解其含义了。若能把这些含义运用到写作中，文章也就更能出彩。同时，SAT对于学生的逻辑思维能力是十分重视的，广泛的英文阅读，无疑是提高逻辑性的方法。
　　
    多练多改多总结
    作文的进步，没有捷径，频繁的练习必不可少。在练习的过程中，我们可以发现自己写作的不足，包括单词的熟练度和语法的准确度。写完一篇文章并不代表我们就写好了一篇文章，受自己固定思维模式的限制，我们往往很难发现自己文章中隐藏的一些问题，所以在写完后，我们还需要请求别人帮忙修改，是让两三个外教来修改，因为他们可以纠正一些我们自以为正确的“中式表达”。经过这样多次的修改过后，我们才能真正找出自己写作或者是思维中存在的各种漏洞，并在以后的学习中逐渐改正，不断进步。
    同时，我们在进行大量练习的过程中，也需要不断进行总结。托福和GRE的很多题目都是有规律可循的，只是需要我们静下心来细细思考和摸索。比如听力，我们可以根据题目找到出题规律，分析每个类型的题目答案在听力文章中出现的形式。精听一些适合自己能力且逻辑性较强或文章段落排列较正规的文章，画出逻辑结构图后，分析文章和题目的要点，比较出自己与出题者的逻辑差距。这样在多听多练的过程中，我们的听力能力自然会逐渐提高。
　　
    老师寄语：武汉行航道学校托福阅读讲师——郭小力
    冯昊的学习心得，对于我们，不仅是经验，而且也是财富。这既是他对自己英语学习的总结，也是我们开启英语学习新航道的一把钥匙。我们很多人尚且还处在英语学习的摸索阶段，我们要做的，除了认真阅读并思考这些经验之外，更多的应该是去对比自己与这些经验的差别。在借鉴他人已有经验的同时，依然需要探索出最适合自己的学习方法，毕竟我们每个人都有着自己的特点。也许并不是每个人都对英语具有浓厚的兴趣，但衷心祝愿新航道的每一位学子都能在不断的反思与总结中前进，跨过独木桥，带着自信的笑容抵达胜利的彼岸！