5月14日,“从‘哈佛视角’看常春藤院校申请”活动在武汉圆满举行。
因为这次活动的含金量很高,错过了非常可惜,所以小编今天为大家整理出一些关键内容,希望要申请美国院校的同学和家长们一!定!要!看!!!!
作为前哈佛大学亚洲中心运营总监,不得不说,Jon Mills教授对中国学生的学习和升学情况非常了解。
他打了一个这样的比方:
中国高中生进入大学只有一个选择——高考。
美国高中生却有诸多途径,比如正门!侧门!后门!或者翻窗户!
What???!!!
没错。不要惊讶。Jon Mills教授一直强调,要区分开中国标准化体制和美国多样化体制。下面Jon Mills教授为我们解释了美国院校最看重学生的三点核心素质。
在这里,他打了第二个比方:
如果申请表是一个方形,美国大学还需要学生的额外信息把方框填补成一个完整的圆。
这个比喻可能有点抽象,不过往下看就能懂了!
他说,在中国,高考是途径。
BUT!美国的申请,更强调presentation,学生要像找工作一样展示自己的全面才能。
上面所提到的“全面才能”,这里可以概括为学术成绩、课外活动和个人素质。
这三项素质都不可或缺、彼此不同又紧密联系。
一、学术成绩
注意:需要在具有挑战性的课程上取得一定的高分!
学生需要向院校展示平均分和个人成绩单,学校不仅会看GPA,而且看重选修课程的内容。如果排名能在班级当中名列前茅,也是申请的一个亮点。
1.亮点课程
AP 和 IB
美国院校会优先录取在AP课程上取得高分数的学生。如果申请大学之前就获得高分,读大学时可跳过基础课程,直接进修更高层次的学术内容。
SAT subject tests
注意:SAT subject tests考察学生垂直水平的发展能力和对学科内容的深度理解,建议大家考取至少两门。
考取SAT subject tests并不是必要条件,但却是申请院校时的强项所在,AP和IB也是非常好的选择。
2.TOEFL 和IELTS
美国院校对托福和雅思测试具有一定的标准。
注意:常青藤盟校需要100+,哈佛等院校的托福成绩至少要达到109分+。
3.写作能力
写作能力预示着一个学生是否有良好的表达和思考能力。
注意:美国院校招生院每天浏览1000个申请表格,的写作能力能够让你脱颖而出。
Jon Mills教授为同学们面试
二、课外活动
美国院校也很关注学生是否有足够的交际能力,能否参与到社会活动中。
有小提琴、芭蕾舞等特长的同学,可以制作demo和表演锦集。
学校也很关心学生的社会经验和额外经历,学生可以利用youtube为自己做一些宣传。
注意:学校不仅关心你的领导力,也关心你是否是非常好的班级成员或舍友。
三、个人素质
说到这里,大家会好奇“学生的个人素质怎么评判”?
评判途径1——推荐信
注意:中国学生可能会找CEO或市长写推荐信。但名人效应在推荐信中并不是最重要的,建议找一个对自己成长经历非常了解的人为你写推荐信。
注意:大家有至少两封推荐信来自你的老师,表现你对这门学科取得了非常优异的成绩,三封、四封也可以。
注意:艺体课程老师,足球教练、美术老师、小提琴老师写推荐信也是很好的。志愿者活动的队长、参与者也能肯定你的工作成绩。
评判途径2——面试
学生可以视频面试或在中国设置的分点面试。
但最重要的是在面试过程中展示你是一个什么样的学生。
Jon Mills教授最后总结道,以上三点同学们需要在至少两个方面取得非常不错的表现。
了解了美国招生官的招生标准后,可见进入院校的方法确实是多种多样的。
活动现场更加精彩:Jon Mills教授答记者问答家长问,为武汉同学现场面试
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