朋友说： 胡老师，我这次回国一来是探望父母，二来最重要的事是解决孩子的教育问题。

    得知我孩子已在美国上大学后，朋友满脸羡慕。“您现在算是没有后顾之忧了，说实话要是谁能帮我把孩子送到美国去留学，花再多的钱我都不在乎!”。

    作为朋友，听完这番话后我内心一阵酸楚。我说：爱不是简单的给予，物质、金钱无法替代爱，爱是往下传递的！我接触过很多家长和孩子，就拿留学来说，有些孩子拿到offer后，家长说的句话是：“终于把孩子送出去了，这下省心了。”言语中似乎把孩子送出国是一项义务，如释重负。结果，孩子出国后父母除了给予物质支持，对孩子的学习和生活不闻不问，父母与子女彼此的亲情越来越疏远，孩子的成长有时甚至与我们的期望南辕北辙。难道这就是我们的初衷么？

    朋友点了点头，感慨万千：是啊，其实静下心想想，风里来雨里去的折腾大半辈子到底是为了什么？不就是为了让孩子们衣食无忧、健康成长，结果现在事业稳定了，但是跟孩子的沟通却越来越少，父子之间的关系却越来越僵硬了，您说我们这图的是什么啊！

    可怜天下父母心。我不知道朋友的这一番肺腑之言，道出了多少父母的心声？

    因为忙于工作和事业，我跟很多同龄父母们一样，对于孩子的教育也没有太多的发言权。在儿子的成长过程中，我在生活、学习等方面对孩子管得较少，跟孩子相处的时间不是很多，但是我可以说我对孩子的爱绝不亚于我爱人，通过言传身教我至少在两个方面为儿子树立了榜样：1、讲诚信。不论大事小事，只要我答应就一定做到，让孩子从中体会诚实、诚信的做人之道。2、能吃苦。只要认定一件事，就算再难再苦也会义无反顾，做起事情来属于亡命之徒。这就是我表达对孩子之爱的方式。孩子身上的这两个特点如今已经越来越明显，我相信这两点在孩子成长成才之路上一定能起到决定性作用。就说孩子的留学，尽管我是做英语教育的，但是当时我儿子是自己提出要去美国留学，然后他自己准备英语考试，准备申请材料，我们基本上没有插手。在大学本科期间，他同时攻读三个专业，还参加了多项业余活动和兼职工作，学习和社会实践两不误。

    也许父爱没有母爱那样如涓涓细流，体贴入微，但是我相信无声的爱同样能够影响孩子的一生！而这种爱不是让孩子在物质上无忧无虑就能够替代的。父母之爱或许形式有别，但是其本质都是在给予、在传递爱。

    “是啊，我们忽略了这一点，我们这代人都是吃过苦、在摸爬滚打中走过来的，父辈们教会了我们用辛勤、坚强、拼搏去赢得人生。我们当前的普遍问题是拼命满足孩子物质需求的同时，却没有好好思考如何用真心、真情、真意去传递这种爱。”朋友无奈地说道。

    爱是往下传递的！就像接力棒，父母把爱传递给了我们，我们又把爱传递给孩子。在我内心深处，最刻骨铭心的爱，不是上学时父母给过我多少零花钱，而是父亲利用出差机会从书店为我买来两本珍贵的英语学习资料；最能让我感到踏实与幸福的不是家庭充盈、衣食无忧，而是母亲嘴里不厌其烦的叮嘱……我们内心那些关于爱的记忆不是物质上的需求满足，而是凝聚在细微行动和言语中的沉甸甸的爱。在中国有一则家喻户晓的故事：小鹰长大后，母鹰会搅动窝巢，让巢上的枯草、羽毛掉落，而暴露出尖锐的小石子和荆棘。小鹰被刺痛得哇哇叫，可是母鹰仍加以驱赶，小鹰只好忍痛振起双翅，离巢单飞。老鹰深爱着它生养的小鹰，为了让小鹰能成长为四处翱翔的雄鹰，它们就是这样一代代哺育着，将爱传递，在残酷的自然选择中生存了下来。美国家庭早早将孩子“赶出”家门，让他们自食其力，道理都同出一辙，这就是他们传递的爱，这样的爱是一种大爱！

    不论是“孟母三迁”，抑或“岳母刺字”；不论是推崇“严师出高徒”还是倡导“赏识教育”“个性化教育”。时代在变，形式在变，但是我们传递的一种大爱却从未改变！这是为人父母义不容辞的神圣责任，就像教育的使命“传道授业解惑”一样，一代代人因此而受益，一代代人又为此而奋斗着，从为人儿女到为人父母，再到为人师表，我们就这样延续着、传递着、书写着不同的爱的故事……