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付ZR同学

来源:      浏览:      发布日期:2018-12-05 12:05

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高中一毕业,我在十分闲暇的暑假跟风报了新航道的托福100分基础班;起初也没想太多,从未考虑过出国,只觉得能学一学英语就够了。

新航道的学习环境是紧张而舒适的。紧张在于每天一上午四个小时不间断地学习英语,每七天休息一天,强度是非常之高的;负责任的助教老师会在课间报听写;有时候下午我们还会留在校区继续完成课后作业。本来只是想充实一下假期的我,猝不及防就被英语充斥满了;每天拖着疲惫的身子回家,心里却是高兴的——因为每天的进步是显而易见的。

词汇课,我们补充数不清个list的单词;精听课,我们听得头昏脑涨耳朵起茧,写很多张草稿(take down notes);口语课,由于我们班的人数是个位数,我们几乎不停地开口说英语,最后对题目烂熟于心;写作课,我们补充许多template ;阅读课,我们做的题目则更多。老师们都尽心负责,将托福考试的所有历史发展、规则标准、评分细则、破题思路、答题套路与备考方案讲解得清清楚楚,正所谓“知己知彼,百战不殆”,我进入新航道学习,收获了所有专业一线备考老师的发自真心的倾囊相授。进入新航道学习,我收获的不仅是知识,同时还是友谊。凭借小班教学人数少的优势,我们班的同学老师很快就混熟了,每天上课欢乐多多、笑料不断;同学们之间互加微信QQ,班级组建班级群,我们跨越年龄毫无隔阂地交流,年级高的向年级低的同学传授经验;尤其是我们班的同学基础都非常好,每天也随时可以一起交流英语问题。

假如不去新航道,这些都是我收获不到的。可以说,在新航道学习,是我获得高分的一半因素。而另一半,就是备考。

九月份开学后我作为18级新生非常忙碌,整个九月份我都忘记了托福的存在。等到想起来11月11号要考试时,已经只剩下一个月了。所谓备考,就是背单词加模考。下面是我的一点微不足道的经验和拙劣的浅谈,还望能起到一点点帮助。

一、每天听听力。所谓“得听力者得托福”,除了阅读,其他三个板块都设计到听力,甚至有些时候,听不懂就意味着什么也做不出来,所以听力是至关重要的。备考阶段,一定要每天听听力。我们中国人日常接触英语的机会很少,假如不听听力,英语语感就会慢慢减弱,对各种固定搭配、发音规则就会生疏,也就不能摸清出题套路;而且一日不进则退,假如三天打鱼两天晒网,也是肯定会退步的。备考期间,我保持每天听听力一小时,就是每天做了一套听力题,效果很显著,到最后对听力材料的模板太熟悉了,甚至有时还能猜到哪里会设置考点。

二、每天背单词。托福单词之多,涉及范围之广,是远超高考刚结束的学生能力范围的。而且很多单词是学科类专有名词,生僻异常,需要我们花大力气反复背诵才能记下来。有人说,这些生僻单词不背也行,反正联系上下文也能猜出词义或者干脆跳过它也并不影响阅读。其实这样的想法,是大错特错的。背单词,一是文本中的陌生单词少了,阅读速度就快了,能留更多的时间给做题;二是每篇阅读里都有好几道猜测词义的题,对于那些词汇量高的人来说相当于就是送分题了;三是扩大词汇量,除开阅读,在其他三个板块里也大有裨益。

三、模考。一定要拿出一整个上午的时间模拟托福考试现场,做一套完整的TPO。我每个星期有两天的上午专门刷题,这能增强我对时间的把握,也能加快答题速度。要注意的是,一定一定不能忽视口语的练习,每次模考一定要答口语题。

最后,我在11月11号的这场考试中获得了100分。虽然成绩没有达到预期的目标,我有些失望;不过毕竟是自己付出的还不够多,我会继续加油的,在大二大三提高英语能力,考出更高的分数!

所报班型:托福100分精讲班

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