IB 课程全称国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme），是面向 16-19 岁学生的大学预科课程，核心特点是文理兼顾、注重学术深度与综合素质，被全球多数顶尖大学认可。整个课程体系由三大核心课程和六大基础学科组构成，学生需要在规定框架内完成选课与学习，才能获得完整的 IB 文凭。
一、 三大核心课程（所有 IB 文凭学生必修，占总分重要比例）
知识理论课（Theory of Knowledge，简称 TOK）这是 IB 课程的标志性核心课，不教授具体学科知识，而是引导学生反思 “知识从何而来”“如何判断知识的真实性”“不同学科的认知方式有何差异”。学生需要结合数学、科学、人文等不同学科的案例，撰写一篇 1600 字左右的论文，还要完成一次口头展示，培养批判性思维与跨学科思考能力。
拓展论文（Extended Essay，简称 EE）学生需要从自己感兴趣的学科中选择一个研究课题，独立完成一篇4000 字左右的学术论文，整个过程需要有校内导师指导。拓展论文的核心是培养学生的学术研究能力，包括文献检索、实验设计、数据分析、论文写作等，相当于大学学术研究的入门训练。比如物理学科可以研究 “不同材料的导热性对太阳能电池效率的影响”，文学学科可以分析某部作品的叙事手法。
创意、行动与服务（Creativity, Activity, Service，简称 CAS）这部分不设考试，要求学生在两年内完成足够的创意、行动、服务类活动，强调 “知行合一”，培养社会责任感与实践能力。
创意（Creativity）：比如参加戏剧表演、音乐创作、绘画比赛、编程项目等创造性活动；
行动（Activity）：参与体育类活动，包括校队训练、马拉松、攀岩、团队竞技等，注重体能锻炼与团队协作；
服务（Service）：开展志愿服务，比如社区支教、环保公益、敬老院帮扶、动物救助等，需要体现持续性与贡献价值。
二、 六大基础学科组（学生需跨组选课，兼顾文理）
IB 要求学生从以下 6 个学科组中各选一门课程（部分组别可灵活选择），其中至少 3 门选高水平课程（Higher Level，简称 HL），剩下 3 门选标准水平课程（Standard Level，简称 SL）。HL 课程内容更深、课时更多，适合学生的优势学科或未来大学想申请的专业方向。
第一组：语言与文学研究主要是学生的母语或熟练掌握的第一语言，分为两类课程：
语言 A：文学：深入研读文学作品，分析文本、探讨主题与写作风格，适合文学功底强的学生；
语言 A：语言与文学：兼顾文学分析与实用语言技能（如媒体文本解读、广告分析），适用范围更广。
国内学生通常会选中文 A，搭配后续的第二语言课程。
第二组：语言习得主要是学习第二语言，根据学生的语言基础分为三个难度等级：
语言 B（HL/SL）：适合有一定基础的学生，注重语言的实际运用与文化理解，比如英语 B、法语 B；
初级语言（Ab Initio，仅 SL）：适合零基础入门的学生，从词汇、语法、日常对话学起，比如西班牙语初级、日语初级；
古典语言：比如拉丁语、古希腊语，适合对古典文化感兴趣的学生。
国内学生大多会选英语 B（HL/SL），这也是申请海外大学的重要语言能力证明。
第三组：个体与社会属于人文社科类学科，涵盖多个方向，学生任选一门：
热门课程：历史学（HL/SL，研究不同地区的历史发展与文明交流）、经济学（HL/SL，学习供需关系、宏观经济政策、国际贸易等）、心理学（HL/SL，探讨认知、发展、社会心理学等内容）；
其他课程：地理学、哲学、全球政治、商业管理、世界宗教研究等。
第四组：实验科学属于理科类学科，注重理论与实验结合，学生任选一门：
热门课程：物理学（HL/SL，力学、电磁学、量子物理等）、化学（HL/SL，元素周期律、有机化学、化学反应动力学等）、生物学（HL/SL，细胞生物学、遗传学、生态学等）；
其他课程：计算机科学、设计技术、环境系统与社会（偏文理交叉，仅 SL）。
第五组：数学分为四个不同难度的课程，适配不同学生的数学能力与专业需求：
数学分析与方法（HL/SL）：难度最高，适合未来想申请数学、物理、工程、计算机等专业的学生，内容涵盖微积分、概率统计、向量等；
数学应用与解释（HL/SL）：更侧重数学在现实生活中的应用，比如数据分析、金融建模，难度略低；
数学研究（仅 SL）：适合数学基础较弱的学生，注重实用性；
数学法（仅 SL）：针对有特殊需求的学生，难度最低。
第六组：艺术学生可以从艺术类课程中选一门，也可以用第三、四组的另一门学科替代（比如学了经济学，再选一门心理学，代替艺术课）：
常见课程：视觉艺术（绘画、雕塑、摄影）、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作；
课程核心：不仅要学习创作技巧，还要完成作品集，并撰写艺术评论，分析自己的创作理念与风格。
三、 IB 课程的评分与毕业要求
IB 总分满分为45 分，其中六大基础学科每门课满分 7 分（HL 和 SL 评分标准一致），合计 42 分；三大核心课程（TOK+EE）表现优异的学生可额外获得 3 分。学生需要满足两个条件才能拿到 IB 文凭：
总分达到至少 24 分；
TOK、EE、CAS 三项核心课程均通过评估，没有不及格记录。
顶尖大学通常要求学生的 IB 总分达到 38-42 分以上，且 HL 学科成绩不低于 6 分。
