IB 全称 International Baccalaureate（国际文凭课程），是瑞士日内瓦 IBO 官方研发的全球公认、难度高、含金量顶尖的国际化课程体系，不是单一高中课，是覆盖3–19 岁全阶段的教育体系，全球 150 + 国家认可，名校认可度拉满。
一、IB 四大阶段（完整体系）
PYP 幼小阶段（3–12 岁）
小学项目，探究式学习，侧重综合素质、跨学科探究，主打启蒙与核心素养。
MYP 初中阶段（12–16 岁）
中学项目，衔接小学与高中，8 大学科组 + 社区服务，夯实学术基础，培养批判性思维。
DP 高中文凭阶段（16–19 岁，最热门）
大学预科项目，申请海外本科核心主流 IB 课程，难度最高、认可度最强。
CP 职业相关阶段
职业导向 IB 课程，适合走应用型专业 / 职业升学的学生。
二、重点详解：IBDP（高中核心）
1. 课程结构
 6 大学科组（每组选 1 门，分标准级 SL / 高阶 HL）
①语言与文学 ②语言习得 ③个体与社会 ④科学 ⑤数学 ⑥艺术
多数学生选 3 门 HL 高阶 + 3 门 SL 标准级，HL 难度、课时、学术深度更高。
 3 门核心必修（必考，缺一不可）
TOK 知识论：哲学思辨课，锻炼批判性思考，写论文 + 口头展示
EE 拓展论文：4000 字独立学术研究论文，培养大学科研写作能力
CAS 活动实践：创意 + 行动 + 服务，课外公益、运动、艺术实践，看重综合素质
2. 评分规则
单科满分 7 分，6 科总分 42 分 + 核心三门附加分最多 3 分，总分满分 45 分；
全球顶尖藤校 / G5 普遍偏好 IB 38+，40 + 属于高分学霸档。
三、IB 核心特点
全球认可度天花板
英美加澳新、中国香港、新加坡、欧洲名校全部高度认可，学分可兑换大学预科学分；国内部分国际化高中 / 外籍子女学校开设。
重思辨 + 学术 + 综合能力
不靠背记刷题，侧重探究、论文、科研、社会实践，适配海外大学授课模式，过渡更轻松。
难度偏高、体系严谨
课程量大、写作多、时间管理要求高，适合自律、文理均衡、综合能力强的学生。
四、对比 A-Level/AP，简单区分
A-Level：偏单科专精，选课少，适合偏科学生
AP：美国大学先修课，单科可选，灵活度高，无完整文凭
IBDP：全科均衡 + 核心素养 + 文凭制，含金量最高、难度最大、最全面