作者：雅思听力组 罗肖霞

在备考雅思的过程中，各位考生们不可避免地要去背单词。大家总会去想：“口语不积累表达，怎么开口？”、“写作的犯罪类题材，不储备单词怎么写文章？”，“好家伙，阅读单词不背，文章什么都看不懂”。好像只有听力词汇是“软柿子”，很多同学都觉得：“背别的科目的单词的时候，顺带背一下听力单词就好啦。”

事实真的是这样吗？大家真的了解各个科目对词汇的要求吗？今天，老师就来帮大家梳理一下雅思听说读写对词汇的基本要求，以及如何正确背诵雅思听力词汇。

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首先，我们来看一张统计图，图一是同学们如果想在雅思考试中考到总分7分以上，各个科目词汇量的大致要求（由我们各个科目老师总结经验所得）。大家可以发现，阅读的词汇要求是的，达到了7000词以上，听力在第二位（5000词），写作、口语相比较阅读来说，词汇量要求小了很多，3000-4000词足矣。那这是否说明，我们备考的时候，只用背阅读词汇即可？大家不妨再来看一张图。

图一

图二

图二是各个科目对词汇的具体要求。

阅读词汇虽然量大，但是它考察的是大家的认知型词汇，也就是你究竟能否看到了这个单词的英文拼写或短语，迅速反应它们的中文意思。（注意：雅思阅读虽然考察填空题，但是填空题的词汇源于文章本身，所以考试过程中，大家从原文照抄单词即可，不需要大家听写或默写单词。）

再拿我们的听力词汇举例：你需要掌握“音、形、义”，此时，你需要做到：听到单词发音、准确反应出单词的中文意思，填空题中你还要掌握答案词的拼写。但另一方面，雅思听力较少考察用法搭配，即便答案涉及短语，大家只要根据“所听即所得”，亦即听到什么写什么，将答案写出。因此，哪怕同学们并不知道这个短语是什么意思，也能正确写出答案。

口语词汇要求大家掌握“音、义、用”，也就是说大家在背诵口语词汇的时候，需要知道单词的正确发音、意思、用法搭配，不需要记住拼写。

写作词汇要求大家：有了中文的思路后，找到对应的地道英文表达，并书写出来，这就涉及到了“形、义、用”。

通过上面两张图，大家就可以发现，其实雅思考试中，各个科目对词汇的要求是不一样的，因此，大家很有必要分科背单词。接下来我会给大家详细解释，怎么如何落实听力单词的背诵工作。

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在这里不得不隆重介绍一下《雅思听力机经场景词汇汇编（2015-2018）》这本书，这是由我们武汉新航道雅思听力组的全体老师们整理的词汇（特别说明下2015－2020年版本即将在寒假班出版），其中词汇涵盖了2015-2018年所有的填空题考过的词汇，一方面词汇比较新、另一方面词汇比较有针对性，总体词汇量只有3-4000左右，满足了大部分同学的学习需求，但又不会过多、给大家造成太大的学习压力。同时，我们按高频场景给大家整理汇编成册，方便大家考前冲刺复习最重要的词汇。词汇书本身由英国外教配音，也方便大家熟悉英式口音。

当然，烤鸭们如果使用的是其他词汇书籍也是没有问题的，只要该书是有词汇的朗读音频，就可以作为你的听力词汇备考资料。

在正式介绍如何背单词之前，我还希望大家对着下列几个现象，自我校验听力词汇是否存在问题：

1. 明明听着某个单词特别耳熟/有点印象，就是没反应过来它是什么？

2. 听着某个单词特别耳熟/有点印象，根据拼读规律把这个单词写下来了，发现我好像认识这个单词，但是由于反应速度太慢，导致后面好几道题都错过了。

3. 某个单词我听着不耳熟，结果一对答案，发现答案居然是我认识的单词。

4. 我定位到答案就在这句话的某几个单词之间，但我不认识这个单词。

如果大家存在1和2中的问题，那就是单词背得不牢固，可能这个单词是阅读中的熟词，但它却是听力中的生词。如果大家出现了3中间描述的情况，那就是大家背单词的时候没有注意发音，有可能是你的发音彻底读错了，也有可能是单词存在英美发音差异，导致大家没有辨识出来。此处可以给大家举几个常见的英美发音差异的单词，大家可以在电子词典上分别听听它们的英美发音。例如：Garage (英[ˈɡærɑːʒ], 美[ɡəˈrɑːʒ]), schedule (英[ˈʃedjuːl], 美[ˈskedʒuːl]), advertisement (英[ədˈvɜːtɪsmənt], 美[ˌædvərˈtaɪzmənt]), director (英[daiˈrektə(r)], 美[diˈrektər])。如果大家出现了4中描述的情况，那就是碰到了彻彻底底的生词了。

接下来就是大家最期待的单词背诵方法了：

Step 1. 查找听力生词

拿到词汇书以后，不要直接翻看单词，应该先下载音频。步，直接盲听音频，检查自己能否在听到考官的发音后，迅速反应出“拼写+意思”，所有不能做到“听音—反应拼写和意思”的词汇都是你的生词，需要专门背诵。

Step 2. 背诵词汇

这一步需要大家边听音频边跟读，确认单词准确发音后，再来记住拼写和意思。如果你发现词汇书中的发音跟你的发音不一样，一定要主动去查字典。这个差异有可能是由于英美发音差异造成的，有可能是你自己读错的单词，总之，恭喜你，发现了自己的知识盲点。如果仍然不能确定，可以主动联系你的老师进行核准。

Step 3. 单词听写

听力单词必须通过听写的方式来检查背诵情况，不可以通过看中文、默写英文的方式。因为我们考试中，考察的是听音写词。这一步中，单词正确率需要到85%以上，如果做到了，错误单词一个抄写20遍，如果没有做到这个正确率，建议大家重新背诵，或者错误单词一个抄写50遍。

大家可以使用词汇书自带的音频，以“边听边暂停”的方式，自行报听写。如果大家觉得这样不够具有挑战性，可以和自己的学习伙伴互相听写或者联系助教老师帮你听写。如果你没有学习伙伴，也可以自己给自己录音，先自己读一遍单词，再将自己读的录音拿出来报听写。大家要相信方法总比问题多。

Step 4. 背诵的强度

大家可以根据自己的实际情况，调整每天背单词的数量。如果大家使用的是《雅思听力机经场景词汇汇编（2015-2018）》，我建议大家每天背诵80词左右，这本书的前半本均为“生活场景词汇”，相对来说比较简单。后半本书为“学习场景词汇”，包括了较难的“动植物场景”、“教育场景”，那这部分单词可以放缓速度。

另外大家可以合理安排背单词的节奏，注意复习，可以背诵2天、复习1天，每周背诵4-5天即可。

单词仅仅背诵1轮，可能不够，建议大家背诵完轮后，开始第二轮和第三轮的背诵。根据以前学员的经历，听力单词1个月左右就可以备完轮，后面的第二、三两轮主要是查漏补缺，节奏会快很多。

最后，老师必须要和大家再次强调词汇在听力考试中的重要性。听力考试中51%的答案都是填空题，也就是会考察到我们今天提到的“音、形、义”，剩余的选择题虽然不考单词拼写，但在词汇难度上，会比填空题更难，如果大家词汇基础太差，大家可能会觉得“听力就像一阵风，什么单词也抓不到”。