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一个高段位的中国故事讲述者,应该是什么状态?

作者: 2022-10-26 10:22 来源:武汉编辑
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如何将中国故事讲得真实且生动?

最近,火遍B站的UP主“啊Sai在纽约”小姐姐给咱们打了个样儿。

论文学/语言功底,以及表达逻辑,反正小编是自叹弗如——当然,这些是细水长流的慢功夫,甚至还有天赋的成分在里面,急不得。

而能让我们快速借鉴的,是她讲故事的那种态度

 

故事掺鸡血,没人听

这事还得从视频里比较耐人寻味的一段说起。

几年前,在美国课堂上,一位“大牛”英译李清照的词受到UP主质疑时,飙出了一串“连珠金句”。

 

 

这番“高论”倒很好地起到了抛砖引玉的作用:引出了UP主的点睛锐评。

 

 

且不论学术上英语是否真“低级”到“体现不出中文的美感”,单从态度上说,大牛带着这副“傲骨”上台,显然只能把听者惹毛了,让话题聊崩了。

不难看出,在讲中国故事方面,小姐姐无疑有着一个端正且理智的态度,不过想贯彻这个态度,难度还是相当大的。

她的这番遭遇在当今的中国远非个例。

举个典型的,打开抖音评论区、搜索“古希腊”或者“古罗马”,我们就能在评论区里看到许多闻所未闻的“醒世恒言”甚嚣尘上。

 

 

很难讲这些“史实”究竟从哪儿淘换来的,但一种别样的“文化自信”已经在社交网络上逐步形成:

自信中国文化是最好的,引领地位不容挑战。

说起其他文化务必踩上一脚,从而“打消”它们同中国齐头比肩的威胁。

至于这种行为算“文化自信”,还是变相的文化自卑,相信大家自己心里都准谱。

可我们既然身处互联网时代,也就难免接触——甚至部分接纳这种过度亢奋的“思潮”,进而最终影响到我们讲故事的方向。那么,如何才能尽量免受它的侵扰,坚守讲故事的准则呢?

咱们可以听听对外汉语教学资深专家的意见。

 

平等客观,才能讲好故事

去年,世界汉语教学学会副会长、北京大学对外汉语教育学院院长赵杨教授曾围绕“如何讲好中国故事”,介绍过自己的经验。

 

 

赵教授的态度和Up主小姐姐的基本一致,而且还对这一态度进行了提炼,汇总进了这两句方法论。

【避免价值判断】让故事和事实“自己说话”,重在描述故事的情节,不要轻易得出结论,替听众进行价值判断。

【确保关系平等】讲述故事时,既不能居高临下,也不能屈尊迎合,双方要保持平等的关系。

客观的立场平等的交流,是讲故事的基础。

只有在彼此尊重和相互信任的基础上,讲故事才能引发听众共鸣,实现传播目的。

这个理念,可以在中国外交部最近的一段表态上得到印证。

 

 

你看,咱们中国人不想让人吆五喝六、被强行灌输价值观。同理,听咱们讲中国故事的外国人也不想。

有句中国的老话怎么说来着?

【英文】Do not impose on others what you yourself find odious......

【文言文】己所不欲,勿施于人......

【白话文】自己不喜欢的事物,不要强加给别人......

——《论语》(中英双语·诵读版)

 

退一万步讲,哪怕中华文化当真是“压倒性”的先进,那想把它讲出去,也照样适用于赵教授归纳的“客观”“对等”两点。

咱们还是引用中国先贤的一句话。

【英文】The man who possesses the power of the Way does not display it. That is how he keeps it.

【文言文】上德不德,是以有德

【白话文】上德者无意于求德,所以有德

——《道德经》(中英双语·诵读版)

 

咱们本来有的好东西,被亢奋的讲述者“夹枪带棒”地一通猛夸,听者反而对其真实性疑窦丛生了。

夸得这么狠,怕是吹的。

想把中国故事原汁原味地带给世界,这些事儿千万含糊不得。

值得庆幸的是,赵教授的方法论在当今许多青少年身上均得到了正面反馈:大家讲述故事的态度和方法,可以让我们确信“未来是光明的”。

 

中国好故事,等你来讲述

比如,第二届“用英语讲中国故事”大学生组冠军——陈励澄的这段演讲便站在“第一人称视角”,讲述了一桩发生在身边的故事。

 

 

My father has worked in the State Grid Corporation of China for more than 30 years in Fujian Province, where July and August are known as the “typhoon season”, and it’s the busiest and most dangerous time of the year for my father.

我的父亲在国家电网福建省电力公司工作了30多年。当地的7、8月份是“台风季”,也是我父亲每年最忙碌和最危险的时段。

During this period, he often hurried to put on his work suit and then rushed into the pouring rain, and usually, he wouldn’t be back until the next morning with an exhausted look on his face and soaked clothes sticking on his body.

每到这个时期,他经常披上工作服、扎进大雨里,而且经常忙到第二天早上才回来,浑身湿透、一脸疲惫。

Although he was tired, he always told me how delighted he was, because a sleepless night for him means a bright night for the residents.

他很累,但他却总是告诉我他有多高兴。因为他的一个不眠之夜,对居民来说,就意味着一个光明的夜晚。

我们如果想通过故事来展现中国人的精神和风骨,不妨可借鉴一下陈同学的讲法。

平实的心态和措辞——使对方感受到了沟通的愿望;

站在亲历者的角度讲述——为故事增添了可信性;

讲述的对象选择身边的人和事——赋予了故事亲切感,让听众更容易带入其中。

寓伟大于平凡,这向来是一种高明的叙事方式。

当然,光说“平凡”、不提“伟大”,也完全不会让中国故事的精彩大打折扣

以“故事小能手”许墁悦为代表的同学们,就把故事的主题定在了中国的美食或名胜上面。

 

 

从食物的馋人口感,到自己对于家乡的深厚情怀,这一系列“逛吃逛吃”的描述,都能让听者感受到浓郁的中国风情,激起他们“实地考察”的愿望。

或者干脆,直接听听各位来华留学生怎么讲中国故事的。他们作为外国的年轻一代,极大程度上能反映世界各国的同龄人是如何看待中国文化的。

 

 

这些擅长讲述中国故事的中外青少年或许在社交网络上不甚活跃,但是都登上了一档旨在“传扬中国文化、讲好中国故事”的公益活动舞台,大放异彩、尽展才华。

 

 

“用英语讲中国故事”活动已连续走到了第三届。去年,共有17万名青少年参与到这个文化盛会当中;今年,承袭“中华文化,世界传播”的宗旨,活动继续向全球有文化情怀的青少年发出邀约,共赴这一梦想的舞台,开展智慧的角逐。

当下,选手的招募工作整在紧锣密鼓地进行中,等待学贯中西、有志于讲好中国故事的你,在台上展现你的风采!

 

发现中国故事的更多讲法,探索中华文化的更多诠释角度,第三届“用英语讲中国故事”活动,等待你的参与!

 

活动报名方式-进入官方链接进行报名↓↓↓

https://h5.storyofchina.cn/chineseStory?referrer=65948

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