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作者简介:陈蓉,武汉新航道学校托福北美教研组,英语专业,持有上海市中口译证书,英语专业八级。曾为外籍教师做过英语口译。英语基础扎实,口语流利,对学生耐心负责。在课堂上通过体验式教学及深入浅出的讲解让学生们打牢听力基础进而掌握听力技巧。
托福听力在托福考试中的重要性是不言而喻的,要想战胜TOFEL,扎实的听力功底和听力理解能力是不可或缺的。但是由于lecture文章篇幅长,信息量大,考生往往会有一种overwhelming的感觉,以至于整篇文章听下来只是一些零碎的信息,文章逻辑也不能很好地把握。因此听lecture时,我们必须分清主次,把有限的精力投入到理解核心信息和那些supporting details当中。想做到这一点,快速找到key words 就是我们的制胜法宝。那怎么才能准确定位key words呢?
首先,我们要明确一点,那就是什么是key words?lecture围绕什么话题在展开,这个topic就是key words。举个例子,在对话中,一个学生说,I am wondering that if you can give me a few quick points about the library, 那么此处的key word 就是library points; 若是在一个lecture中,听到教授说today I am going to talk about the architecture style in the northeastern United States, 那么这篇lecture的关键词就是architecture, 因为它们表明了一个对话的目的或一个lecture的核心内容。抓住这些关键词,那么你的focus就不会出错,理解文章的大方向就不会跑偏。
那么,这些key words 一般潜伏在哪里呢?按照外国人开门见山的好习惯,我们在开篇部分就能找到他们,所以在不管是对话还是lecture,开篇部分都要全神贯注,不要音频一播放就开始急于记笔记,要认真听直到你听到他们今天到底是想就什么问题进行讨论,再迅速写下这个key word。往往这些key word都是由一些固定的表示目的和想法的信号句给引出来的,基于这一点,考生们就一定要大量练习,训练自己耳朵对这些信号句的敏感度,要做到信号句一出现就马上高度集中,听出这个key word!那信号句有哪些呢?常用的conversation中的信号句有:
I am wondering that if...
I need to speak to someone about …
I have a question about …
Lecture 中常见的信号句有:
Today I am going to talk about …
Our focus today is …
Let’s discuss …
有时候有些教授会开篇讲到last time we talked about …, 这些你都不用太在意,因为既然上次讲过,今天肯定就不会再讲一次,你此时要做的就是静静的守候,守候这次的关键词的出现。
其实,在托福lecture中,除了这些非常实用的主题key words,还有许多重要的表示逻辑关系的关键词或信号句分布在lecture的各个角落。比如当你听到教授讲了一个phenomenon之后马上说了一句why was that?那你就要敏锐的预测到接下来很有可能就是给出一些causes;当你听到教授说了一个事物A, 然后讲了一个unlike A, 那么接下来要将的事物肯定和A 是一种对比或比较的关系。当然要发现这些提示你行文方向的key words也是需要大量的听力训练,只有练的多了,你才能对这些信息的反应足够迅速,才能让你更好的跟上教授的讲课思路,把所听到的内容有条理地融汇在一起而不再只是支离破碎的信息片段。
总而言之,想要在托福听力中获得高分,首先大量的听力输入是必不可少的,只有具备了一定的听力实力才能进一步地去运用技巧,在大量的信息中定位到这些有用的key words,从而更好的理解篇章,提高答题的正确率。
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