张牡丹剖析雅思写作提分秘笈
2010年10月25日 12:00
供稿单位：互联网 责编：本站编辑 浏览： 0 次
供稿单位：互联网 责编：本站编辑 浏览： 0 次
-------武汉新航道雅思写作主讲张牡丹
苗世章
于2010年9月8日正式进入武汉新航道学得快个性化学习中心学习，于2010年9月25日参加雅思考试，听力从6.5分提高到7分，写作从5.5分提高到6分。
课前：
1. 作为VIP 的写作教师，一定要能够清楚地知道学生的问题所在。所以，在学生上课前或是上课来的时候，一定要学生带两篇作文，以便真实反应学生的写作水平。关于苗同学，上课前我也是批改了两篇作文，将所有的错误按照评分标准挑出来。让他心里能够清楚存在的不足，以及为何是这个分数。苗同学主要问题是：1.对话题不是很熟悉 2. 因为对话题不熟悉，所有导致很多的TS 都写不对 3. 文章的布局上也有很大的问题 4. 逻辑连接有欠缺。
课中：
1. 根据学生存在的问题制定课时计划。对待VIP的学生，不能像是大班一样教学。必须针对次课对其作文提出的不足，进行重点的突破和提高。有些错误和不足时短时间内可以提高的，首先攻破这类问题。然后再是其次的问题。对于苗同学，每次课的核心就是解决上面所出现的问题。
2. 一定要求学生完成布置的作业。写作在于练习。每次根据个人情况布置一定量的作文，然后进行仔细批改。首先看有没有改正上次存在的错误，然后再看有哪些新的不足的产生。布置作业的时候要注意全面，涵盖尽量多的话题，所话题尽量能够具有代表性。对于苗同学，我每上完一次课，都会布置至少两篇作文，然后再加上某一个话题的6-7题的提纲练习。
3. 在学生完整一次作业并且更正后，是还要求学生可以根据教师所改的内容，对其中些得比较差的进行更正练习。对于苗同学，上课前，首先检查上次让其修改的作文，然后是新写的作文。
4. 切不可想着将所有的内容塞给学生。哪怕课时有限，有些内容讲不完。
课后：
1. 及时反应情况。这个要过归功于新航道学得快个性化学习中心的教学监管措施，非常得力：刚上完次课和课中的时候及时和教师学生联系。及时总结学生的问题。
2. 助教的功劳也很重要。主要个事督促的作用，第二可以在了解学生不足的基础上，完成教师时间上完成不了的很多任务。特别是作文的批改。
苗世章同学的付出和收获是环环相扣的。祝福他在新的起点上更加努力，顺利！
课程推荐
| 课程名称 | 上课地点 | 上课时间 | 查看课程 |
热门文章
- 雅思写作提分：从Band 5- Band 611/02
- 英语励志美文欣赏之--我坚持，我成功11/23
- 雅思阅读解题关键——Paraphrasing10/19
- 雅思听力中最易被忽视的六大细节12/28
- 授人以渔 造福于人12/06
- 雅思听力十大关键点09/15
- 2014上半年雅思听力考情分析07/07
- 2014年5月雅思考试听力考情分析06/06
- 2014年4月雅思听力考情分析05/09
- 雅思听力的四大陷阱04/24
- 2015年3月14日雅思口语考情回顾03/16
- 雅思口语 Part 2高分策略09/15
- 2014上半年雅思口语考情分析07/07
- 2014年5月雅思考试口语考情分析06/06
- 2014年4月雅思口语考情分析05/09
- 雅思阅读高分技巧09/15
- 2014上半年雅思阅读考情分析07/07
- 雅思阅读：根据关键字判断出题者意图07/02
- 不同题型的雅思阅读题的“破解法则”07/02
- 2014年5月雅思考试阅读考情分析06/06
- 2015年3月14日雅思写作考情回顾03/16
- 雅思写作背景描述技巧09/15
- 2014上半年雅思写作考情分析07/07
- SAT新版写作备考建议 06/16
- 2014年5月雅思考试写作考情分析及6月预测06/06
