从教过的学生和大家的得分来看，不难发现一个现象，那就是无论学生们平时在校的英文水平高低，在雅思这一国际化的考试中，普遍的口语得分都不算太高，或者说高分得主并不多。还有更引人注意的问题，那就是有些学生拥有得高分的实力，但是往往却在实战中得到了低分。如果把这些所有学生的不理想结果全部归咎于一点“口语考试的主观性”，而不作分析，那未免对雅思这一国际化考试太不了解了了。高分是一定是循着高分调子踩出来的

1. 发音漂亮   印象好

    首先，发音的错误往往影响了很多学生的得分。通常学员自我测评时，成绩组成只有听力和阅读，而大多数学生的口语都是最弱的一项，所以学生自身实力可能低于测评分数。口语中，学员主要弱项在于Fluency和Pronunciation。关于Fluency，由于将内心想好的中文翻译成英语的难度较大，所以语速快不起来，中间也有很多的吞吞吐吐和断断续续，甚至长达数秒的暂停，这是肯定要扣分的，甚至直接影响整体分数。而Pronunciation，是个短期内很难提高的部分，所以在课堂上纠正的发音下去之后一定要落实，达到正确发音的效果；同时也要注意语音语调。针对这一情况，要注意无时无刻不纠正自己的发音，在反复纠正发音错误的同时，加强自己对正确单词的反应能力，渐渐形成不用思考直接脱口而出的习惯。

2. 话语流利   分数高

    考场上的口语流利程度也是影响得分的重要因素，对于基础较好的学员更是如此。其实这个问题并不难解决，只要我们走出误区，便能收到立竿见影的效果。口语考试三个部分的话题是确定的，所以很显然我们复习的中心就是三个部分的机经。同时每场考试的必考题和常考题也就是那么几十个，所以很自然，大家应该充分准备这些题目。而准备的过程中，大家很容易选用的一个错误的方法，就是背诵，因为觉得这样的准备是相对最简单的。其实则不然。这种准备方式看上去是最简单的，但是却是风险的。除非会“表演”，或者其他显得很自然的技巧，否则会出现某些题答得很完美，而同等难度的题却答得非常糟糕的情况，或者是在表达过程中，尤其是Part2的回答过程中，很容易显露出了背的痕迹。只要这种情况被察觉，考生的分数基本上高不上去，因为给考官留下了不诚实的坏印象。针对这一情况，我们应该分情况讨论。对于善于“表演”的考生，应该多准备现成的答案，充分发挥自己的大脑记忆功能，尽量多背诵素材。而对于心理素质不是特别好的学生，则应创造自己的东西，形成考试现场有感而发的习惯，这样就可以避免由于紧张带来的大脑一片空白等等不良后果。

3. 创意内容 交流好

    最后，我们极力鼓励考生多给出富有想象力的答案。这一点是大多数内向学生的通病，由于平常不经常用言语表达自己的观点，导致短时间思考卡壳，要用英语表达自己的观点就难上加难。比如部分问喜欢什么花，答，玫瑰，问为什么，答，因为香，好看，能表达爱意。如果一个学生这么说，可以理解，但如果百分之九十的考生都这么答，考官就会觉得相当无趣乏味了，自然而然对内容的兴趣不大，也不会有给高分的冲动。对于这一情况，我们应该学着多层面得思考问题，使得自己的思维更加丰富。

    其实，雅思口语考试虽然存在各类的主观因素，会大幅影响到考试的分数，但除了作为一个具有深厚学术底蕴的考试，评分不会凭考官一时的冲动，而是按照以上多点标准来打分。不过以上提及的三点要素以外，用心夯实自己的口语水平一定是不可避免的途径。所以，无论你有着怎样的英文基础，请努力提高自己的能力，从而提高自信。