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雅思阅读:定位和结构,元芳你怎么看?
2012年11月16日 02:02
供稿单位:互联网  责编:本站编辑 浏览: 0 次

作者简介:张志英,武汉新航道学校雅思阅读组,新航道雅思阅读讲师,雅思精讲读写讲师。

有多年的高校英语教学经验,为人诚恳亲切,亲和力强,能与学生积极互动,课堂气氛活跃,

对学生极其负责,深受学生的喜爱。擅长将英语学习和生活点滴结合在一起,寓教于乐,

让学生在不知不觉中感受新航道英语学习的魅力!

 

    很多同学会发现,有些题型(比如LIST OF HEADINGS/WHICH PARAGRAPH CONTAINS FOLLOWING INFORMATION?、或定位词很少的细节填空题)只靠定位,失误率就很大。

    我在课上会讲雅思阅读是考实力的,雅思阅读是需要读懂文章的,很多同学听完之后头都大了,心想我们本身就是英语的弱势群体,就是因为读不懂文章,所以才来上技巧课的。今天咱们在定位的基础上,来帮大家来缕一缕雅思阅读文章结构,以提高在阅读精读有限的情况下如何提升正确率。

    雅思阅读文章中最常考到的是介绍类学术说明文的结构

    要判断文章类别,一般看标题就可以了。介绍类文章是对某事物或现象进行描述或介绍,所以标题一般为名词短语或者以How开头的疑问句。具体结构如下:
    -Introduce a phenomenon or a fact.
    -Detailed Description:
    Timeline/Different Aspects/Logic Development
    -Look into the future/Summary

    无论什么文章,起始段总是引出主题,所以多用叙述描写性语言,或介绍现象,或陈述事实,或交代问题。在介绍类说明文中,中间断落是对事物细节的展开描述,各种话题可以通过时间顺序、并列或递进、逻辑顺序来展开。例如剑六中的DELIVERY THE GOOD那一篇,后面有三种题型,段落信息配对,是非无判断和选项式摘要。这篇文章如果单纯走定位的话,除了是非无判断,其余两题会无从下手,因为它们多少都与结构相关。

    如何在很短的时间内搞定一篇文章结构,我总结了一下几点:

    1. 看文章有无标题,图片,副标题及引言部分

    2. 如无上述情况,首段读仔细

    3. 之后各段只需读每段的句(如果句带有很明显的举例、转折逻辑关系词,或者是问句,或是承上启下的句子就顺延至该段落的第二句)或末句。

    今天以剑六的DELIVERY THE GOOD那一篇为例子,来引导大家如何走结构。

    首先从标题、图片、和副标题可以看出,A段描述的现象是:国际贸易的快速发展得益于货物运输的改革。之后的BCD分别从贸易壁垒的减少,原材料的运输成本,以及邻国之间贸易这三个原因来解释A段现象。EF两段则是D段邻国贸易所带来的影响。后面的GH则阐述了要让货物运输成本降下来的两个措施:分别是技术革新和政府降低关税。最后一段则是总结:各国在降低运货成本上还有很长的路要走。其框架结构显示如下:

    Delivery the good:

    Phenomenon: International trade is growing.  PARAGRAPH A

    Causes: worldwide decline in trade barriers   PARAGRAPH B

    The cost of transporting is high.     PARAGRAPH C

    Many countries trade with their neighbours PARAGRAPH D

    Effects: trade with their neighbouring countries (supported with Computers and information industry)

    Solutions: technology innovation  PARAGRAPH G

    Government declines its tariffs  PARAGRAPH H

    Summary: the process has far to go  PARAGRAPH I

    有了这个结构后,在做种题目段落信息配对的时候,就很有一句,基本上可选项的范围就缩小很多:

    第14题可以直接得出答案I;第15题定位词是effects可以直接锁定段落E和F, 到两段里去找electronic delivery即可;第16题是和第15题是连体儿,15题答案可以直接引出第16的答案。第17题的定位词重点看the value of the goods 和the cost of their delivery, 范围可以限定在CD两段,再把weakening relationship拿来参考,可以直接排除C,因为C里面说的是运输陈本很高是来自货物的重量,两者之间的关系很紧密而不是weakening.那么17题的答案就很明显了。

    这种结构的说明文在雅思阅读里经常出现,所以,希望大家在各自的备考中能好好夯实熟悉一下此类结构,不仅会让大家对细节题的定位更为确凿,还能帮大家提升不好定位的题目的正确率。

 

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