熟悉雅思阅读考试的“烤鸭”们都知道，文章都常选于专业期刊或者学术著作，涉及到人文社科、自然科技、商业经济、动植物和环境科学等题材。其中，动物类题材文章占据的比例还是比较可观的，主要会涉及到：生物进化、大象灭绝、昆虫、鸟类、哺乳动物等方面，该类型文章对于词汇量要求高，长难句偏多，许多考生在考场上碰到该类型的文章便较为紧张，长难句短时间难以分析清楚，多次回读文章，最后甚至会出现做不完题的情况。

参考剑桥真题4-15的阅读题材统计（如图1），动物类题材考察了12次，平均每本书考察一次；参考九分达人阅读1-6题材统计来看，该题材考察了12次（如图2）；参考2020年1至11月阅读考试（除去疫情期间取消的考试场次）的统计（如图3）来看，该题材考察了13次。所以“烤鸭”们，在备考时，切不可忽视该题材。由于动物类知识点分散，笔者对这方面只能是分门别类。

接下来是常见的生活习性类词汇：

笔者试图将上述动物类话题的文章大致分为三类：

类：介绍/研究动物的基本生活习性。如C4-1-2 What do whales feel?全篇文章主要介绍了鲸鱼和海豚的感官（包括嗅觉、味觉、视觉、触觉和听觉）；再如复考以来重复考到的九分2 T5P2 Bird migration鸟类的迁徙，文中仔细交代了鸟类飞行的身体条件、为什么会飞行比实际需要更远的距离、是否需要父母指导、为什么选择在夜间飞行等基本内容。

第二类：研究动物的相关内容，并从中吸取经验，应用于其他领域或人类发展上。如C7-1-1 Let’s go bats，文章先介绍了为何蝙蝠会在夜间捕猎、如何在黑暗中行动、类比盲人的感知系统、雷达与声呐的应用；再如C14-4-1The secret of staying young，文章主要介绍了美国波士顿大学某知名教授对蚂蚁抗衰老的研究分析，并明确表达了将这些研究结果延伸/应用于其他社会性动物的价值（这个抗衰老的核心刚好与C6-3-3 The search for the anti-aging pills的主题不谋而合）。

第三类：介绍动物濒临灭绝的危机现状，保护动物，呼吁人类重视且保护生态环境。如C15-2-2 Should we try to bring extinct species back to life?，介绍了几位科学家对再引入灭绝物种所表达的观点，并介绍了动物为适应气候改变而做出的身体改变、动物灭生态环境的影响，最终提到人类在明确动物灭绝的原因和保护动物的方法上仍然任重道远；而C12-7-1 Flying tortoises也是符合该主题的，通过铺垫某种乌龟的栖息地、起源及人类活动对其产生的影响，而重点介绍了人类如何保护乌龟并送其重返原栖息地的具体过程。

以上就是笔者对于阅读中动物类话题常考词汇和文章大致分类的一些基本内容。希望能帮助到广大“烤鸭”们，也欢迎大家积极交流；同时也建议大家，课余时间可以多阅读一些动物类题材或其他雅思阅读常考题材的文章，积累背景知识，便于更好地理解文章，辅助解题。

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