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雅思判断题之常见做题思路易错点-轩培源

作者:轩培源 2021-03-30 14:02 来源:武汉编辑
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判断题作为剑桥雅思阅读考试考题之一,一直是以出题量大,占据分数多,且易错率高出名,该题型分为六种选项TURE FALSE NOT GIVEN YES NO NOT GIVEN,相比于国内只有正确和错误两种选项的判断题有着很大的差异,这也可以反映出西方世界的判断标准和我国判断标准的巨大差异,主要体现在追求证据的体现,细节的理解,和信息的对应上。因此这篇文章将会讲述雅思阅读判断题的基本判断思路和做题方法。

此类题型有以下个难点:

一:学生会主观对原文和题干进行过多的联想,也就是我们俗称的钻牛角尖

二:学生并不明白三种判断选项的标准

 

    针对第一个难点,主要分为两个方面讨论,其一,在学生课上的讨论和练习中可以发,通常情况下,当学生拿到题干和原文进行对比之后却非常容易把题干中的假设当成事实和原文对应,反而把原文的信息当成问题。这就会导致解题人对出题人的思路不能正确掌握,且违反解题逻辑,妄加推测,则答案错误。因此,教师在教导学生做题的过程中首先要强调以原文为客观事实的基础上对题干进行判断的基本,强调用原文对应题干而非相反。基于上一个观点,多数学生还会产生钻牛角尖的思维,体现为对原文进行过的联想,思考事实以外的信息和产生的影响和结果都会导致答案偏离正轨。例如:Michael Faraday suggested Perkin should enroll in the Royal College of Chemistry.剑桥雅思9-Test1-Passage2中提到的Michael Faraday建议Perkin去做某事,在原文中仅提到Those speeches fired the young chemist's enthusiasm further, and he later went on to attend the Royal College of Chemistry, which he succeeded in entering in 1853, at the age of 15.剑桥雅思9-Test1-Passage2Michael Faraday的演讲点燃Perkin 的激情之后他就去了该学校。本题的正确答案为Not given,但很多学生会理解为正确选项,学生的解释为,MF点燃了P的激情,之后P受了MF的影响因此去了该学校,等于MF间接地建议了他去做某事,因此答案为正确,从这点我们不难看出,这种思路很明显并非原文中的表达,更不存在后续的种种想象,所以答案会出现错误也就正常了。对于这种联想现象的出现,教师在授课过程中应当尽量强调尊重原文事实基础,原文给予什么样的信息,我们就给出什么样的判断,从而避免错误的判断。


    关于判断标准可以引用官方提供如下,从官方标准的解释上会发现,TRUE YES这两个关于正确的选项并没有太大的差异,甚至他们在真题上的解释有些时候会相互对调,这就是说明,这个两个选项并没有太大的差异,可以理解为题干和原文之间大致对应。FALSENO这两个选项的解释则基本一致,都是在说明题干与原文之间是绝对的矛盾关系或者说是相互否定的时候做出该选择。这就和中式判断题中的错误选项有着很大的差别,因为在传统的错误选项是在正确选项排除之后的唯一选项,因为不管是什么样的答案我都归类为错误,而雅思判断题错误选项则强调一定是两者之间有觉得对立才可归类为错误,这点就是最根本的区别。而NOT GIVEN就很好解释了。官方给出了两种解释,分别是未给出信息和不能对应。其实这两点也可以一并理解,因为未给出就是不确定。不确定则是表示不能确定正确或者错误,也就是说我们在做判断题时的基本思路顺序应当是先判断该题是否正确,再者判断这道题是否是NOT GIVEN

True(T)— If the statement agrees with the information

False(F)— If the statement contradicts the information

Not Given(NG)— If there is no information about this

Yes(Y)— If the statement reflects the claims of the writer

No(N)— If the statement contradicts the claims of the writer

Not Given(NG)— If it is impossible to say what the writer thinks about this

 

由此可见,西方人对问题的看待并非是一棒子打死的态度,而是会把陈述分类为大致三种情况,既包含了绝对性,也包含了可能性和相对性。针对以上提到的内容,考生们可以进行专项的练习,自查,观察自己在做题过程中是否存在同样的问题并加以修正,另一方面累计词汇理解原文也是非常重要方面,毕竟阅读考试也是需要阅读理解的能力作为支撑。

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