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发音听力,天生一对---方法篇
2012年11月01日 04:29
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作者简介:李华姣,新航道综合英语部听说讲师,

曾获湖北省翻译大赛三等奖。理论功底深厚,教学严谨,思路清晰。

实力派青年教师,富有激情,深入浅出,善于引导学生思考,

让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识,爱上英语!

 

    凡耳朵正常的中国人,没有一个人会感到汉语听力会有困难,不管是评书相声还是晚会连续剧,只要你说得津津有味,我就听得明明白白,从来不存在听力困难。

    可说起英语听力来,却让咱中国人犯了愁,不管是拼命练习还是长期熏陶,不管是刷牙漱口都放着英语磁带,还是日夜抱着英语大片观看,英语的这种声音好像就是跟咱中国人这长得好端端的耳朵过不去,总是让我们听不清、听不懂。中国人勤劳勇敢不怕困难,为攻克英语听力,下决心几个月不吃饭不睡觉练过英语听力的大有人在,用坏多台录音机、看坏多台VCD或DVD的大有人在,可英语听力就是无比顽固,任你把耳朵听肿听烂,任你把录音机、VCD或DVD听成碎片,英语听力就是不向你低下半点头颅,怎么听都是没有进步的模模糊糊,真可谓铁石心肠,寸步不让,难怪有位大学生在网上这样绝望地感叹道:我的耳朵一点毛病没有,我的智商一点毛病没有,可英语啊英语,你为什么就这么难听懂,让我学十几年也听不懂,甚至连看过的句子也听不懂?

    听力和发音,一直被人们当成是彼此分家的两件事,甚至在外语学院里的课表里都被编成是两门课,其实这是大错特错,听力和发音,其实是你中有我、我中有你、合二为一的一件事,是语言声音的两个表现方面,没有发音,哪来的听力?没有听力,又哪来的发音?人之所以能听懂和辨别一种语言的声音,首先是因为人们听到了这种语言的声音(比如中国人一生下来就开始听到汉语的声音),之后,人们开始学说这种声音,用亲口发音的方法首先在自己的嘴里反复发出并修正这种声音,从而熟悉了这种声音的每个细节,并在大脑里建立起了这种声音的存储体系,之后人才能够听懂和识别这种声音,进而产生听力。当人有了听力之后,又可听懂更复杂的声音,进而指导着自己的嘴巴发出更复杂的声音,学会更复杂的语音。听力和发音,就像两条腿一样,交换地走路前行,周而复始,共同发展成为无比强大的一对孪生兄弟。

    听力是发音之母,还是发音是听力之母,这个并不重要,重要的是它们两者是不可分割的一个共同成长的整体。就像人走路的两腿一样,不管是左腿带动了右腿,还是右腿带动了左腿,重要的是两条腿是一个整体,要一起走路,一起成长。我们中国人听汉语的声音之所以那么清楚、那么舒畅,就因为我们一生下来就是两条腿走路,一边听着汉语的声音,一边从嘴里模仿着发出汉语声音,因而造就了发音和听力两条腿都成长得无比粗壮。而我们在学英语中,却犯了只让一条腿走路的大错误,只练“听力”而不练“发音”,就等于只让“听力”一条腿走路,而把另一条腿“发音”死死地定在地上原地不动,任凭“听力”这条腿拼死拼活地怎么折腾,也前进不了半步,这就是中国人苦练听力不见突破的原因。

    那么怎样才是最快的练习英语听力的方法呢?病根诊断出来了,药方自然就有了,那就是:把发音和听力一起练,两者不分家。具体地说就是:光听完了英语还不行,还要把听到的一切英语声音都尽量原模原样地从嘴里模仿出来。那种“发音准不准无所谓、发音地道不地道无所谓、能说英语就行”的错误观点要不得。要练习英语听力就必须练习地道准确的英语发音,如果你的英语发音不地道准确,你反过来能分辨和听懂别人地道准确的英语发音吗?

    针对中国人难以攻克英语听力的这一巨大顽症,本人经认真研究后开诊断“处方”如下,请各位英语听力“患者”仔细观看并照方抓药,保你药到病除、云开雾散:

    发音听力,天生一对;二者齐练,定能到位。

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