在给学生上课的时候，发现一个很有趣的现象，如果不要求学生做好听听力的准备，只是随意地播放英语音频的话，大家可以毫无障碍地把英语过滤成背景音，一个字也没听进去。相比起中文母语而言，这门后天习得的第二外语天生具有这样微弱的存在感。那么我们该怎样磨练自己的英语耳朵呢？今天给大家分享一些对于听说基础较薄弱的同学比较有用的方法。

1. 正音

    英语的听说总是密切相关的，从听力的角度理解，比如别人说出来的单词一定要你自己会念你才听得出来。很多同学一开始并没有对单词发音的准确性特别重视，于是自己记忆中的很多单词读音都是错误的。这些错误通常表现在两个方面：重音位置不对和误读元音。重音错误并不会让你理解不出这个词，顶多是觉得奇怪些，但为了口语准确性考虑，还是要从开始就多加注意。特别是些同根的词，重音位置会转移，如photograph和photographer，politics和politician，重音均是由个音节转到了第三个音节。还有些词经常有学生读错重音，如interesting重音该在最前面，guitar和café 重音在结尾等等。所以记单词的时候不能单单记了意思，还要看看重音是否有变化。第二种误读元音，破坏性就强多了。英语单词的辅音发音较规则，而元音变化就比较多了。有些词拼写就一个字母的差别，读音便截然不同。如suit/suite（西服/套房），quit/quite（辞职/相当）等。大家可以在网上搜搜“英语单词发音规则”，能找到一些基本的原则，但还是需要大家对单词的读音多多留心。

    这是从单词发音上来说。当语言单位上升到词组、句子以后，也产生了新的发音问题。大家刚开始练习听力常常觉得有些词极容易漏掉，排除有些人讲话语速太快的因素，很大一部分原因是英语在实际使用时常常会有轻读、连读和吞音的现象。如名词用and连接时and常被弱化成’n’，好像我们最熟悉的R’n’B，Rock ‘n’ Roll等。这方面的练习大家可以找一些吐词清晰的外国歌手的歌来听，对照着歌词看看经常有哪些你不熟悉的语音现象，一边欣赏美妙的旋律一边练习英语。个人推荐Jason Mraz，Adele和Bruno Mars。

2. 背诵与精听

    相信很多学英语的孩子都有中学背课文的经历，不知道大家当时的感受如何，是觉得异常痛苦，还是相当享受。我以前就挺喜欢背英语课文的，总觉得一串串的句子念起来特别溜，于是乎慢慢就培养出了一种叫“语感”的东西。单纯用记忆来背诵，跟背九九乘法表一样，是需要反复地读跟试背的。但这样的记忆太机械，我们更应该在背诵的时候留心积累短语跟句型表达。背诵新概念教材是个不错的选择，虽说这教材年代久远了些，但内容还是颇为经典，语法结构也囊括得很全面。深刻地记得新概念2的篇课文教会了我”It’s none of your business”这句口语当中异常实用的话。另外教材每篇课文里都有中文译文，这对背诵很有帮助。毕竟我们背诵的目的是学会那些表达方式，所以记忆中文意思可能成为额外的负担。那么这时候就可以利用教材上中文译文了。你甚至可以一开始看懂了英文课文后就试着看中文自己用英文来翻译，如此一来碰到卡壳的地方必然就是你需要格外注意记忆理解的表达方式了。口头复述完后再去对照原文看看异同，这样的练习会更加有针对性。

    精听是我在大学里学到的贵的英语技能之一。那时候上的听力课老师每次都会布置一个精听的作业，让我们听一段2～3分钟的英文音频，然后把录音稿给写出来。音频的内容涉及很广泛，有听过战争或商业的新闻或是对人物的采访。一开始做的确觉得吃听，可能一句话要反反复复听四五遍才能完整地写出来，但这却是对你听力能力的极好练习。很多人对于同一个单词，听到的时候不明白，看到的时候却能够理解，这说明你对单词的读音并不敏感，所以做这种完整的听力练习便能加强你听辨单词的能力。另外有时候你会听漏个别在句子结构上起辅助作用的成分，这时候就训练你用自己的语法知识将其补充完整，也是语法在实际运用中的一种复习，比如动词的单三变化、过去式等等。如果你不知道一开始该听什么，就把以前背过的课文翻出来做听写，还能巩固背诵的记忆，一举两得。

3. 描述

    我们通过背诵和听力练习积累的语言最终还是要表现到口头表达的输出才能逐渐内化为自己的储备。所以我们要慢慢练习用英语来描述见闻经历，表达一些观点和感受。在你背单词的时候，也可以自己想想如何用它造个句子，加强记忆理解并学会运用。记得有一次课间休息一个男生在那念叨abandon这个词，背过四六级词汇的孩子们大概特别熟悉，后来上课以后坐他前面的俩男生表示他们刚才课间去吃早饭了，那个男生郁闷地说怎么没叫上他一起。我接着他的话说，”They just abandoned you and went for breakfast by themselves.（他们刚抛弃了你自己去吃早饭了）”是不是立刻觉得英语并没有离我们的生活多么遥远了呢。另外如果你有一块学英语的同伴，可以相互约定应英文聊天，口头或者QQ打字都可以，相互督促纠正错误。从How are you? How’s it going? I had a great day.之类的开始，慢慢深入到描述你的日常生活、感情与思想。相信这样获得的成就感会让你越来越喜欢使用英语的。

    英语的学习需要日积月累持之以恒，打牢基础都是至关重要且能让你将来的提升事半功倍的事。希望大家能够从这里得到一些启发，帮助自己在英语学习的道路上收获更多。Learning English is not just a tedious thing to do. You can also have fun.