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如何才能我写即我思?-从阅读中总结议论文段落写作特征

来源:      浏览:      发布日期:2019-04-26 17:54

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作者:钱莹   新航道武汉学校留学预备课程读写互通讲师,英语口译硕士毕业。拥有国家二级笔译(CATTI)证书,曾获全国大学生英语竞赛一等奖,在湖北省翻译大赛及全国口译(英语)大赛等获奖。

在基础段的英语学习中,同学们往往会面临一个困境,随着不断的积累和学习自己的词汇和阅读理解能力开始有逐步提升,但是写作部分就一直停滞不前收效甚微。一到写作部分就大脑放空或者思维与双手不同步,变成了所写不是我所思的局面。出现这种情况的部分原因在于同学们的对于自己输入的东西还没有熟练灵活的掌握,不知道什么样的句子是对的,因此就很害怕动笔去写;另外一个原因则是因为脑海中的思路像是星空密布而不是线性有逻辑的结构。本篇文章将主要从了解意见类写作中主题句及展开思路出发,帮助大家形成自己的写作思路。

一、主题句

A paragraph is a sequence of sentences that work together to support one main idea. This main idea is expressed in a topic sentence. All the sentences in a paragraph should support the main idea of the topic sentence.A topic sentence is not a title or a statement of what you are going to write about. It usually comes or near the beginning of a paragraph. (Skillful reading&writing level2, P13)

以上这段话简单直接地概括了主题句的特征即表达段落的主要观点并辅以支撑,通常位于段首的完整句。在这里需要注意到的是主题句应该是idea而不是statement,也就是说主题句是需要被证明的而有别于一般的客观事实陈述。例如A. I met a boy on my way to school yesterday. B. I met a strange boy on my way to school yesterday. 观察这两句话后我们发现显然B句是一个带有idea的句子而A句是statement,因为在B句中strange这个词是非常具有主观性的需要辅之以大量的支撑,如果B句做为段首出现,那么自然而然需要展开的部分就是strange的原因是什么,可能包括C、D、E不同方面的原因,那么这个段落就自然形成了。

总结来说就是在主题句中一定要出现值得论证和展开的观点,对于初学者量化来说的话就是至少要具备一个形容词、副词或情态动词,因为这三类词都是可以表达观点的。同样还是建议大家通过大量阅读去识别主题句,然后再仿写最终可以自己顺利写出主题句。

二、思路展开

可以识别并输出主题句已经是一个好的段落成功的一半,接下来我们就要依据主题句思考展开。当然展开思路的方式有很多种,在开始阶段我们主要练习举例论证,熟练掌握之后就可以融会贯通。上文中我们提到段落中其他句子要与主题句形成支撑与被支撑的关系,支撑的就是主题句中提到的观点。1.话要一句一句写,如没有特殊修辞需要,不要让很多想法挤在同一个句子里;2.写句子的关键之一是选择好主语,最好不要用很长的名词短语做主语。(《被解释的美》 金雯 第 143页)我们以课本中的一个段落为例。

Food also plays an important role in many New Year celebrations. In the southern United States, pieces of cornbread represent block of gold for prosperity in the new year. In Greece, people share a special cake called vasilopita. A coin is baked into the cake, which signifies success in the new year for person who receives it.... (Skillful reading&writing level3, P9)

在这个段落中段首的主题句中出现观点词important,结合句义食物在新年庆祝活动中发挥重要作用可以发现接下来两句话中都出现了地点、食物以及该食物所代表的重要意义。后文的语句都是在支撑主题句中提到的观点或者也可以理解为根据主题句中抽象的观点展开为具体的解释。如果对这个段落的下文进行预判,也可以很自然的推出接下来应该会提到其他食物地点及意义。

接下来我们尝试针对一个话题自己输出中心句及展开段落。比如Some people argue that fears are innate. Do you agree? 拿到这样一个话题之后首先我们要选择其中一个立场即恐惧是天生的还是恐惧不是天生的,要注意我们现在写的是意见类作文,也就是我们的陈述应该是客观的避免过于主观。选择好立场之后我们就要展开支撑陈述原因。

假设我们选择立场为恐惧不是天生的,那么恐惧来源于的原因就应该是后天的,后天环境包括周围的环境与人际关系,比如长期小时候因为有个黑夜走路的经历而害怕黑暗就是后天形成的害怕心理;或者因为看到其他人溺水的经历而对水产生恐惧心理也是非先天因素导致的害怕心理。综上害怕这个感觉是有可能由于后天的行为或环境产生的。有了以上的基本思路之后接下来我们就可以梳理准备输出段落了。例如以下这个段落:

(主题句)However, many of our fears are not innate; they are learned from your experiences. 2)For example, if you see someone almost drown, you may react by developing a fear of water. 3)Or, if a parent has a fear of heights, it is quite common for their children to also develop a fear of heights. 4)The reason for this is not genetic; it is simply because children learn behavior and attitudes from their parents.(Skillful reading&writing level3, P69)

第一句是主题句表明立场和观点(not innate/ be learned from your experiences); 第二句开始举例给出举例的信号词,具体话主题句中的experiences;第三句继续假设举例具体化从什么人那里意识到恐惧这件事;第四句阐述以上现象的原因并总结点题,注意作者用genetic替换了innate的表达,避免了中心词的过度重复。这样这四句话就形成了环环相扣有逻辑关系的段落,并没有涉及到很复杂的语法现象,句式简洁用词准确思路也很流畅,就完成了一个立场的基本思路输出。这样来看写作是不是也不是很难?

综上,写作的输出训练一定是与平时的输入训练相辅相成的,在掌握好词汇和句型的基础上对各类话题保持批判性思考。对于话题首先分析出立场,依据此写出合适的主题句,对主题句中的观点分析支撑并解释例子与观点之间的关系。不积跬步无以至千里,写好每个单词每个句子才能形成有力的段落和篇章。下面这个话题大家根据上文的方法自己尝试写出一个主体段。Some people argue that government should not spend too much money on building theaters and stadiums, because medical care and education are more important. Do you agree?

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