2021年1-4月已经接近尾声，在这接近4个月的时间里，许多考生对雅思口语考试不仅在备考时有诸多疑惑，同样在临考时有着不同的问题。尽管每年的1、5、9三个月初都会有题库的更新导致考生会或多或少感到措手不及，但只要熟悉了官方的出题模式与方向，我们的备考过程都不会太过盲目。因此，为了方便各位考生在后面的备考中有更好更清晰的方向，这里我们从口语考试的part1、part2和part3分别给各位同学分析本季度的考情，并提供一些建议性的备考策略。
雅思口语考试part1:新题比重半壁江山，抽象话题反客为主
本季度的新题数量较多，在总量上占据了整体题库的一半，尽管总量基本未变，保持在常规的32-35题之间，但是除去必考题（work/study工作/学习、accommodation住宿、和hometown家乡）之外，新题的比重超过了旧题的比例。
而从题目类型来看，抽象话题超过了具体话题，总量达到了26道题，占据76%以上的比例，结合上季度的走向可以发现，近几次官方更新题库，抽象话题的比重越来越高，这也是官方放出的信号，我们对于抽象话题的准备，如何让“抽象”具象成“具体画面”便于描述，是本季度及下季度在part1备考时的重点，尽量避免“答题片面，空洞不实”的误区。如：
Being happy（2021年1-4月新题）
e.g. Would you be happy if you didn’t need to work or study?
回答这道题时，许多学生都会直接反应出各种表示“肯定”、“必然”等词汇，但是却给不出具体的理由来证明为什么会有开心的情绪，同时也缺乏足够的行为细节来烘托开心的表现，所以大家在回答时仍要以“具体”回答“抽象”，如：
Absolutely I would. Since my schedule is so tight that I can hardly have a quality time with my family to have a picnic on weekends or national holidays, so if I could have an opportunity like this, I might invite all my relatives to the community park near my place to have fun.
这样，我们就可以通过具体可视的理由与行为，来表达我们的情绪与行为烘托我们的感受，使得考官在接收我们的信息的是你有更加具象的画面。
除此之外，我们也不能忽视的问题在于，许多part1的话题本身就是一个信号，一个传递出具体词汇备考的信号，例如今年的“trees”话题，就是一次很好的提示，提示我们在备考时应该留意具体的“树”的词汇及周边词汇有哪些，比如常见的“樟树”、“梧桐树”、“银杏树”等该如何表达，或是“树根”、“落叶”、“种子”等词汇该如何正确发音，既然part1的题库已经有了具体题目，那么根据题目去夯实相应回答的具体词汇也是各位同学在备考时的基本工作了，以避免在临考时因为词汇的短板导致的“心中雷霆万钧，嘴上云淡风轻”的尴尬。
雅思口语考试part2:物品事件仍是主角，人物地点审题要牢
本季度的新题更新量与往年持平，part2的题卡数量总量依然在50多个左右，就四大话题而言，人物地点类话题比重相对稳定，人物类题量略有升高，物品与事件的占比尽管更新数量不一，却在总量上依然有着极高的比例。
但就题目本身来说，许多同学面对新题时会有思路匮乏或难以展开细节的困惑，也不知该从何处复习起，那么就今年出现的部分难题与容易掉入陷阱的新题中与大家进行进一步的考情分析与备考建议：
1，人物类话题
人物类话题本身的难度不大，但是在答题时要保证对于题目的紧密扣题，避免嘴上洋洋洒洒，考官听得逻辑拉垮，比如今年的新题“Describe a person who you think wears unusual clothes”，许多考生在练习时用了大段的篇幅去描述这个对象的穿着，却忽略了题目中涉及到的“unusual”这个点，添加对比可以使得“与众不同”的意思更加直观，而非我们专注于对于人物穿着习惯的描述而忽略了比较，导致后考官在听完part2的论述后会有追问，平白增加考生在考试中的紧张感。
2，地点类话题
地点类话题目前看来新题的跑题情况较为严重，比如新题“Describe a part of a city or town you enjoy spending time in”中，对于“part”的理解失误导致很多考生在开口之后就会让考官产生明显串题痕迹的感受，就题目来看，“part of city or town”可以理解为是一个“街区”或“区域”的概念，而非简单的某个建筑物或一个角落概念，所以在准备答题思路时，应该紧扣考生的个人爱好与倾向，完成对应街区、区域的特点描述，以保证在重要的part2回答中有足够的扣题，避官产生串题痕迹的不满，并且保证了题目与回答内容的直接对应联系。
3，物品类话题
物品话题本身离不开物品的基本描述，可本季度的新题第 一题就让诸多考生产生了畏惧和为难，毕竟“Describe a kind of weather you like”本身对象就十分抽象，往往一句话就可以解决的回答需要我们说到接近2分钟的长度，着实让我们捉襟见肘了。但是越是抽象的话题越需要我们添加足够的细节完成对应“画面”的描述，比如我们可以通过5W1H的角度来延伸我们的细节，以保证我们的输出足够完整，如：
What: rainy, 20 centigrade, T-shirt, read books—cool and convenient
When: summer, afternoon
Where: at home, in my bedroom,
Who: alone
Why: cozy + cool + convenient / no need to use an air conditioner / no sweat
通过以上细节串联成具体段落，可以足够完成对于物品的具体描述，再结合与该抽象物品的具体事件，即可完成对应口语思路拓展了。
4，事件类话题
事件话题一直是近几年的重点，题量一直在增加的同时，所涉及到的场景也有着愈发具体的趋势，导致我们的备考过程为了还原场景有着新的要求与难度。而事件本身在备考时就应该还原场景去讲故事，大家可以回忆一下，小时候我们的父母是如何给我们讲童话故事的，是否也会运用具体的场景描述来完成对应画面的烘托，使得我们在听故事的时候也有着“感同身受”的感觉；与此同时，事件类话题本身就是一个完整的故事描述，故事即有着事情发生的开头、中间、结尾，有头有尾的故事才是让考官能够足够follow且尽量不会存疑的回答。所以我们在备考事件类话题时应该充分利用事件的不同阶段，通过具体的画面描述完成对应场景描写，后把阶段间的串联完成后形成我们的口语思路。同时在思路拓展时，充分运用生活的实际运用，例如今年新题“Describe a time you needed to use your imagination”，我们可以回想一下小时候玩的游戏“你来比划我来猜Pictionary”，是不是就可以完美对应到“使用想象力”的题目要求了呢，那么再引入事件具体发生的时间、地点、人物及原因后，插入不同阶段描述，即可完成具体口语稿了，如：
It was few days ago after we finished our final exam that I was invited to have a dinner in Han street by my former classmates back in junior school since we haven’t seen each other for a long time. As one of them would pay for the bill, we ordered too many dishes, so we all ate a lot with no more space in our stomachs to swallow a candy. Then we decided to have a game to rest.
I suggested to play Pictionary, they all agree to my plan. At first, we set into 2 teams, and one was to draw, the other was to guess. When I was in charge of performing, I would try my best to have it depicted well so that my teammate could figure it out, and I thought it was not difficult at all, but teammates often failed to find the answer. However, when they perform, I really had to imagine hard to get the thing they were doing, especially when the answer was so abstract like a dragon or a poem.
At last, we played for half an hour, and we all enjoyed it a lot, so difficult it was though, I yet hope to play it again with my classmates for another time.
雅思口语考试part3:有交流感为刚需，语言输出看逻辑
我们都知道part3的题目紧跟part2，与我们在part2的回答息息相关，所以考官作为在part1与part2沉默了两个阶段的“吃瓜群众”，在part3会有很多问题期待着与考生进行探讨，遂我们很难预测会有什么样的难题出现在这个板块的同时，也会因为很难有实际题库的提前演习而导致上场后用着自己真实、质朴的语言来与考官进行“discussion”，加上考官会不断追问，使得考生会一直处于思维紧绷的状态，无法有效发挥出本身具备的语言水平，致使后分数停留在6上下；反之，若在这个板块中，考生可以有理有据地表达自己的想法，与考官的交流做到有效沟通且前后思路严谨，那么自然也会有很大可能获得boost score。
对于part3，希望大家在备考时可以留意part2中出现的主题词汇积累，保证上义词与下义词的对应关系，提前做到词汇上大限度的准备，积累相应表达，同时保证发音的绝 对正确，避免交流上的失效与断裂。其次，在平时与身边同学的交流中，也可以留心培养自己的critical thinking（批判性思维），比如我们在part3中经常被问到it is beneficial to do…？这样的问题，那么我们在论述时一定要根据既定的角度与推演具体的好处，不得存在论数不清或好坏不明的情况，同时也要注意把“凡事无绝 对”的思维带入答题中，避免武断判断。
整体来看，新题抽象多，落“实”为上，交流要逻辑
总的来说，本季度的新题抽象话题较多，对于具体的题目大家要有具体的细节支撑，保证各个板块的语言输出严谨有效且有逻辑，同时，作为part3的讨论环节，我们撑过了part1到part2，后关口也应该保证状态，在逻辑与表达上要有提前的准备工作，“屠鸭”不易，却也是一场修行，祝各位同学与雅思早日分手。
