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雅思口语考试评分标准详解(2)- 语音

来源:      浏览:      发布日期:2019-02-27 17:41

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作者:聂长浩   新航道武汉学校英联邦考试院雅思口语组讲师,从事口语教学长达9年,对雅思口语考试的形式和内容有深入细致的了解。多次获得武汉新航道年度“典型人物”,在教学过程中逻辑清晰并且思维开阔,不断归纳总结中国学生口语得分偏低的原因,继而摸索出了一套行之有效的方法,帮助无数学生突破瓶颈和取得高分,最终完成出国深造的梦想。

雅思口语考试6分对于pronunciation的要求是clear and understandable(清晰易懂),要做到这个需要注意两点:individual sounds(单个的音)和word stress(单词重音)。常见的单个音的错误有,发th的时候没有把舌头放在上下牙齿之间,发v的时候没有上齿咬住下唇,s后面的清辅音没有浊化,长元音和短元音分不清,n 和l分不清,加在动词后面的ed和加在动词或者名词后面的s读错。关于单词重音,多音节的单词重音在哪里一定要搞清楚,不能随机和即兴。被重读的音节声音更大,音调更高,持续时间更久。学习新单词的时候我们就需要关注它们的重音,一劳永逸,不留后患。但凡有哪个单词的重音无法确定,通过字典核实。需要特别说明的是,不同词性的词重音有所不同,要高度重视和警惕。下面这些单词给大家自测一下,语音能不能拿到6分,一读便知:

think, although, vivid, square, ship / sheep, light / night, matched, wanted, climbed, bags, maps, gives, helps, atmosphere, informative, photographer, accidentally

雅思口语语音得分为7的考生需要具备母音为英语的人说英语时候的一部分特征,包括sentence stress(句子重音),intonation(语调),chunking(断句)和linking(连读)。跟单词重音类似,一个句子里面也应该有一个或者几个单词被重读。句子重音的基本规律是,想着重强调什么就重读什么。比如,当考官问How do you usually go to school?的时候,假如答案是I go to school by subway everyday. 我们就应该重读subway,而不是I,everyday或者其他任何词,因为它是答案当中最重要的部分,是核心信息。跟句子重音相关的一个概念叫weak form(弱化),意思是被弱读的单词当中的元音被弱化成/ə/,这些词往往是介词,人称代词,连词,助动词,等等,比如at,I,and,have,刚才那句话里的I和to就应该被弱化。intonation也叫做pitch,指的是语音的抑和扬,也就是我们常说的升调和降调。雅思口语考试当中考生只在两种情况下使用升调,是没听见或者没听懂的时候请求考官重说,减速或者换词,Could you say that again / speak loudly / put your question another way? 如果使用了降调,听起来就像是命令,很不礼貌。第二是列举同类事物时and前的单词都要升调,比如I eat different types of vegetable to keep healthy, such as eggplant, cucumber, celery and so on. 如果没有sentence stress和intonation,考生答案在语音上没有高低起伏和轻重缓急,还可能被考官视作考生在背答案的依据之一,就好比考生说I really like this film.的时候不重读really,考官猜测他(她)在努力回忆自己准备过的东西,无暇顾及到重音。 chunking并不复杂,把相关的单词放在一起成串说出来就好,比如,My parents and Iwent tosee a filmyesterday. 这跟中文基本一致,这里不再赘述。 linking也是native speakers说英语时候的典型特征,所以是目标为7+的烤鸭必备的技能。连读有三种,元音发音+辅音发音,元音发音+元音发音,辅音发音+辅音发音(也叫略读),具体规则比较复杂,不展开讨论,下面几句话大家可以尝试一下:

I’m interested in reading and usually read for half an hour everyday.

My father and I went to Beijing last Tuesday.

We all like him because he often tells us some jokes to entertain us.

辅音发音+辅音发音的连读还可以避免一个常见的语音错误  在单词的结尾加上/ə/,比如went to当中的went被一些同学读成了/wentə/,如果我们掌握了略读的技巧,这个问题就迎刃而解了。

很多考生纠结accent(口音)的问题,这其实是雅思口语对于语音8分的要求。雅思考试和考官本身对于口音并没有任何的偏好,虽然雅思考试主要针对英联邦国家,考生如果可以使用标准地道的美式口音,语音这一项也可以考到8分,不需要刻意地切到英式。当然对于绝大多数考生来说,根本不需要考虑这个事情。

我们拿书法做一个类比来理解雅思口语对于语音的要求。把字写对了是6分,写的很工整漂亮就是7分,如果有风格成体系那就是8分。同理,把单词读对了是6分,具备native speakers说英语的一部分特征就是7分,有明显接近native speakers口音的那就是8分。

为了提高自己在语音上的表现,我们要给自己录音,纠正每一个错误,要多跟读模仿,然后对照找差异。

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