为什么文章读懂了，题还是做错了？

雅思阅读解题思维的正确打开方式

作者：李凤彩  新航道雅思阅读讲师，211工程重点大学英语专业硕士，校级毕业研究生，研究生国家奖学金获得者，曾在中国修辞学会，中国话语协会等国际学术团体举办的学术会议上宣读学术论文并获奖。

这个标题看似自相矛盾，实则是来自我们诸多雅思考生的“灵魂拷问”。明明原句中每个词都认识、句子也理解，但是就是没做对题；比如, 明显某道题是NG, 考生非要写TRUE，按说原文也理解了呀，为什么还错？又如，空格中明显填单数名词，考鸭非要写一个复数名词，原句也读懂了，而且该生扎实的语法知识还不为此错误背锅。再如，为了做一道单选题，把全段的内容都读了一遍，最后还没选对，还耽误了其它题的答题时间；那么以上这些问题的原因到底何在？

孙子有云，知己知彼百战不殆。所以针对以上问题，答案就五个字—知己但不知彼。“彼”是什么？--当然是雅思阅读题的出题套路（出题思路）。我们的诸多考生都是从高中、四六级英语考试体系摸爬滚打出来的江湖侠客，接受的是一套国内英语考试的武林秘籍（思维训练体系）。而雅思阅读考试不同于国内英语考试，当然用已有的高中或四六级的思维去攻克雅思阅读是行不通的。 那么雅思阅读到底考什么？怎么考？我们追根溯源，来看官方的解释：

（以上图片来自 the Official Cambridge Guides to IELTS  page42）

我们从以上截图中可知，雅思阅读是通过同意替换（paraphrase）来考查大家对于文章内容的理解，即出题人将原文句中伪装（通过换词、换句式）成题干（不同题型）来让考生作答。如果考生识别了伪装（同意替换），表明理解了原文，当然，答案也会正确。因为我们知道，句子的基本构成单位是单词，而语法只是构成句子的框架，所以理解句子的最小单位就是理解单词的意思，如果单词都意思一致了，那么题干和原文句子的意思也不会发生意外（不一致）。但是国内的考试体系（高考四六级等）中没有强调过同意替换的概念，考生解题思路是笼统地以句子的意思对应句子的意思（或者先理解题干、再理解原文，然后把两种理解相对照，再解题），而不是从词的层面去验证句子意思是否一致。当考生以句子意思对应句子意思时，不可避免会加入个人理解（主观推断），这种思维特别在是非无题型上使考生降低正确率。下面我们来看个例题：

题干：

很多同学都能正确找到定位，但是80%的学生都会写true。他们解释的理由是：看到了saw the potential就理解为 Perkin was inspired by…, 和原文一致，所以就是true。然后当老师反问“这些单词意思一致吗？”，然后考生就会陷入沉默（发现不一致了）。那为什么他们会这么认为？还是之前提到原因，考生读到saw the potential, 然后自主理解为了Perkin was inspired by…,而未验证同意替换，而实则出题人也是为我们考生这种思维惯性埋伏的陷阱。

这道题的正确解答方式是将题干和原文进行单词层面一一替换的识别。对比原文和题干，两个人名和famous scientist在句中都有，我们只需要验证discovery以及inspired， discovery在原文有finding, 但是原句中finding是属于Perkin，而不属于Louis Pasteur，所以原文未提及Louis Pasteur的finding，就更不谈inspired，所以这道题的信息在原文未提及（NG）。

又如：

原文：

（C13P26）

根据题干定位词很快找到定位，而且答案在最后一句，之后对照原文和选项，AB和原文比对，明显不符。然后大多考生（不认识四个选项中词的考生除外）徘徊纠结在CD 两个选项（两个选项读起来好像没差别），最后根据自己的模糊理解蒙一个答案。按照正确的解答思路我们要核对替换，undermine (剑桥字典解释：to make someone less confident, less powerful, or less likely to succeed, or to make something weaker, often gradually) 和deterioration (剑桥字典解释：the process or fact of becoming worse)相比，前者和take way是替换（是削弱而不是恶化）。部分考生可能还纠结于quality和ability，但是两种词在剑桥的解释是没区别的（quality：a characteristic or feature of someone or something； ability：the physical or mental power or skill needed to do something:，所以CD的区别就在与undermine和deterioration上。所以选C。

下面我们来按照先识别替换的思路来做题：

原文：

（C8P92）

对比原文和选项，只有C选项和原文存在同意替换（much effort-hard work; emphasis-emphasise; accuracy-correct）。

再如：

原文

（C9P90）

很多考生会写treatment，但实际上改词和空格左边medical technique是替换，所以答案写soldiers。考生错误的根源在于没有验证识别空格附近词的替换，作为填空题来说，空格附近的词和空格有紧密的语意以及语法的搭配关系，当然在原文找的时候要注意识别空格附近词的替换。

综上所述，理解文章（篇、段、句）的最小单位是理解单词的意思，所以雅思阅读题同意替换的核心考查本质也就更易理解。无论考生尝试什么样的技巧方法，确定答案的前提一定是落实同意替换（找文字依据），而不是根据模糊读懂了的情况确定答案。所以考生在解答阅读题的时候，一定要训练先落实替换后确定答案的解题思维意识。对于不理解的替换要勤查权威字典的英语解释，用英文思考英文则是在培养英文思维，而良好的英文思维更有助于快准识别替换确定答案。最后，祝各位考生在涂鸭（雅）的路上一帆风顺，取得满意的成绩。