雅思口语考试评分标准详解（3）- 语法

作者：聂长浩   新航道武汉学校英联邦考试院雅思口语组讲师，从事口语教学长达9年，对雅思口语考试的形式和内容有深入细致的了解。多次获得武汉新航道年度“典型人物”，在教学过程中逻辑清晰并且思维开阔，不断归纳总结中国学生口语得分偏低的原因，继而摸索出了一套行之有效的方法，帮助无数学生突破瓶颈和取得高分，最终完成出国深造的梦想。

雅思口语考试关于语法这一项评分标准的全称是grammatical range and accuracy，意思是语法的广度和准确性。

先说accuracy。它指的是考生在答题过程中犯了多少语法错误，错误越少，分数也就越高。 大家先看下面这个答案有哪些毛病：

The person I want to talk is my father, which is now 50 years old. I really love my father because she often help me. When I back to home, she often ask me what do you want. There have 3 childrens in my family, and she like me best. When she was young, she work very hardly since she want to make many money. Usually she get up in 6 o’clock. She go to work use bike. She never feel boring because she always is busy. She’s one of the person I admire.

不夸张地说，这是一个常见语法错误的“集锦”，有介词使用的错误，有定语从句当中关系词选择上的错误，有人称代词的错误，有三单和时态的错误，有宾语从句语序上的错误，有词性的错误，有名词是否可数及其限定词使用的错误，等等。如果大家目前的英语水平处于上面这种状态，敬告你们不要急着报名考试，前路漫漫，准备好了再上路也不迟。提醒各位烤鸭认真仔细地梳理一遍语法知识，然后一定要建立“句子”的概念，不要逐字翻译。英语当中有五大基本句型 – 主谓，主谓宾，主谓双宾，主谓宾宾补，主系表，大家在前期练习时，先思考要说的句子是哪一种，先把句子的核心信息表达出来，然后再嵌入次要信息，长此以往，慢慢地就能越过这个步骤，一步到位。

雅思口语为6的考生有several mistakes in grammar，7分的考生只有only a few，而8分almost no，几乎 error-free。官方并没有具体量化这几个描述分别是多少个（这也是复议可能成功的原因之一），经过我们的反复斟酌推敲和跟考官们的对话，我们认为，6分的学生语法错误大概是10-20，7分是5-10，8分是少于5个。需要说明的是，这里的数字指的是语法错误的种类，而不是个数，所以如果考生Part 2的一个题目从头到尾没有使用过去时，这只是一个错误，因此做到这一点对于多数考生来说并不困难。另外对于7以及以上的学生来说，绝大多数语法错误应该是在复杂句当中犯的，简单句几乎没有问题。举个例子，考生说My father is the most hardworking person who I’ve ever known. 这一句是有语法错误的，因为主句用到了最，从句中关系词只能用that，但是这是native speakers也可能会犯的错误，所以一定程度上是情有可原的，不影响考生得高分。

中国考生雅思口语语法得分偏低主要是因为range不够。我把range拆分成两个方面来理解。，variety多样性。考生在答题时要使用到被动句，完成时，动词不定式，分词作状语和间接引语（不知道这些是什么的朋友赶紧补课）。第二，difficulty复杂性，一般表现为复杂句。5分的学生很少有复杂句，他们会的复杂句仅限于宾语从句，状语从句和极少数定语从句，而且经常出错。6分的学生还需要使用宾语从句以外的其他名词性从句，包括主语从句，表语从句和同位语从句。大家要知道，口语考试当中你说什么不重要，你怎么说决定了你考多少分。考官手上有一个marking sheet，他（她）会勾选符合考生表现的陈述，这决定了考生能得几分，而在语法range这一项上针对6分的陈述是use a limited range of complex structures and sentences，要是我们做不到这一点，语法得分就只能是5甚至更低了。举个例子，当考官问Do Chinese people follow some traditions when they give gifts to others?的时候，一个6分的答案大概是It’s been a convention for many years in China that children are given some red packets as gift when going to visit their relatives during the Spring Festival. 这个答案里既有完成时，被动句，分词作状语，也有主语从句，而且非常准确地使用了it作为形式主语。

假如一些考生基础更好目标更高，他们应该尝试更复杂的东西，包括强调句，倒装句和虚拟语气，这样他们在语法上可以考到7+。比如，在回答Do you plan to live here in the future?的时候，我们可以说想跟父母在一起，因为It’s my parents that mean the most to me. 而且Only when I live with them, will I feel entirely secure and delighted. 反之If I chose to move to another city, I would be really homesick especially during some traditional festivals. 如此一来，语法分数就上来了。这里需要说明的是，大家不要堆砌复杂句，要记得分散使用，而且一定先尽量避免基本的语法错误，不然考官的感受就好比看到一个人戴着好几个戒指但是破衣烂衫，他（她）八成会认为这些戒指是临时借来的。另外，大家不要强行使用复杂句，要明白口语不如作文那么formal，要做到贴切自然，前面关于是否留在家乡的答案就一点都不矫揉造作。相反，说In the library, I met a boy who is 7 years old.就显得太刻意，不如直接说In the library, I met a 7 year old boy. 同理，口语当中不宜用With the number of people who drive to work increasing rapidly, the environment becomes worse. 这样的句式（独立主格结构），说成The environment becomes worse because an increasing number of people drive to work更好。

有的考生担心使用复杂句会导致语法错误增多，这个想法是不对的，因为前面说过考官数的是错误种类而不是数量，另外，accuracy和range哪个更重要？看它的排序就知道。考官先看多样性和复杂性，再依据错误多少确定分数。大家一定看过跳水比赛，你见过不翻跟斗就往里面扎的吗？至于最终得分高不高，看水花压的好不好。

为了提高语法这一项的得分，考生应该全面复习巩固语法知识，并且通过听自己的录音发现并避免错误，另外考试当中Part 2的笔记里可以在纸板上写he，-s，-ed，for the reason that，it was … that，if 等来提醒自己。