作者:金甜 新航道英联邦考试院雅思听力讲师,硕士毕业于英国约克大学,对外英语教育专业,通过英语专业八级。熟练掌握教学理论,注重任务型教学在课堂中的使用,教学风格轻松,寓教于乐。
雅思听力的单选题一直是很多考鸭突破听力高分的瓶颈,其中不乏一些听力基础还不错的学员。那么除了平时通过大量的听力输入提升综合理解能力以外,学员们也应该具备一定的考点思维,巧妙地避开听力单选题中容易被忽略的“陷阱”。
说起单选题的“陷阱”,广大考鸭们在接触雅思听力初期最容易掌握的就是“原词陷阱“,即听到有原词重现的选项从概率上来说可以排除为干扰选项,因为在这个考试中大部分的正确答案选项均会发生同义替换。通过审题,我们不难发现单选题中也常常考察到对于一些人物态度的判断,很多同学通常在遍听题的过程中可以确定三个选项都提及了且都是通过同义替换的形式提及到的,这个时候就很困惑到底选择哪一个。首先必须要给予这些同学们一个大大的肯定,能够在遍听题过程中捕捉到所有选项的相关信息,然而机会只有一次,同学们在审题的时候就要做好万全的准备,准确捕捉题干的要点。本文主要通过真题中的例题分析,希望能够给考鸭们在处理涉及态度判断的单选题时一些帮助。
单选题中的态度类题目通常会有两个审题重点,一类可以理解为某个人物对于特定事物的主观评价,题干常见的句子结构常为“sb. think/say/suggest”等。这类题目音频一般会较明显地提及每一个选项,如果考生们没有及时反应过来每一个句子的意思,很难做出准确的判断,很多同学甚至直接选择音频中最后提及的选项。比如剑7第2套第3部分,
题干: Dr. Merrywhether says that Antarctica is
A unlike any other country
B extremely beautiful
C too cold for tourists
这段音频其实对于大部分同学是不难的,绝大多数学员都能够捕捉到原文提及到了“beauty”,但是在紧跟其后的信息中又感觉提及到了“unlike”和“cold”,犹豫一下最后可能会有同学误选C选项。究其原因其实还是因为同学们对于这种态度类题目欠缺判断依据。当我们去判断一个人物的主要观点时,听力原文很多时候是通过带“强调”的语气表达体现出来,那么学员们在定位到这类题目时应该加强对一些常见的强调类语气表达的捕捉,比如be surprised/struck/impressed by, what’s more important等等这类表达。剑7这个题目如果大家在听到‘beauty’时也注意到了原文有出现‘I’m struck by’的搭配就可以毫不犹豫选择B为答案,有效的避开后面出现的干扰信息。反过来说,在遇到这类题目时,我们如果捕捉到强调类语气表达,我们大可判断这句话的内容即答案句。比如剑11第2套第3部分,
题干:what do they say about the method they used to measure wave speed?
A it provided accurate results
B it was simple to carry out
C it required special equipment
这段音频语料相对大部分同学来说想要完全理解是有点难度的。很多同学可能在最后听到了“device”而误选C,但是如果同学们在听的过程中注意到了强调类语气表达的出现,即“I was surprised how straightforward that was”的时候认定此句为答案句,应该不难理解 “straightforward”和 “simple”之间的同义替换。
另外一类考鸭们容易忽略的态度考点就是“观点一致”类题目的时候,题干通常会涉及到两个或以上的人物,题干关键词为 “agree”或“according to the two speakers”等。学员们需要注意当某个选项被提及时,我们需要重点捕捉双方给予的态度表达是否一致。具体来说,剑11第4套第3部分,
题干:According to the speakers, musicians could learn from sports scientists about
A the importance of clothing for physical freedom
B the part played by clothing in improving performance
C the way clothing may protect against physical injury
这个题干选项的同义替换大部分同学可以反应过来,但是原文在提及C选项后有出现转折词“but”,让大部分同学把判断重点放到了后面出现的A,从而忽略了这道题的重点“according to”。当原文提及“could safeguard the players from the potentially dangerous effects”(对应C选项),听到“yes”的回答就可以确定该选项为正确答案了。类似的题目也出现在剑11第2套第3部分中,
题干: what do the students agree should be included in their aims?
A factors affecting where organisms live
B the need to preserve engendered species
C techniques for classifying different organisms
这个题目很多同学会误选B。但如果有把判断依据放在双方态度的表达上,在原文提及到“habitat”(对应A选项“where organisms live”)时,听到对方的回答为“I agree”并确定此句为判断重点时就可以直接选择A了,这样就可以避免陷入下文提及到B选项时的干扰陷阱。
不管哪一类考点的单选题,同学们都是可以有两次或三次判断机会的:定位到答案句或者能够准确排除干扰选项。那么考鸭们以后碰到态度类考点的单选题时,可以稍微注意一下本篇提到的两类信息,即通过强调语气表达体现答案句的态度题和需要大家认真捕捉双方观点是否一致类的题目,明确听题的重点,避免这类题型常见的陷阱,提高单选题的准确率。
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