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AP心理学简介及备考指南

来源:      浏览:      发布日期:2019-04-10 17:43

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作者:江琪 托福阅读讲师、SAT语法讲师、AP物理讲师,毕业于美国辛辛那提大学,获得心理学学士和市场营销硕士学位。留美四年期间担任过助教和助理实验员等工作,并获得研究生奖学金,法国游学奖学金等奖励。

我们的感觉是如何产生的?

人的意识是怎么回事?

我们为什么会做梦?

我们为什么会被某些人吸引?

想知道这些问题的答案的话,AP心理学都会告诉你。

1. AP心理学基本考试情况

AP心理学考试分为两个部分:

第一部分:100个单选题(100分,占总分2/3)70分钟完成。

第二部分:简答题:两个案例(50分,占总分1/3)50分钟完成。

Tips: 回答错误不倒扣分,拼写错误不影响理解不扣分,专有名词不需要会拼写。

2. AP心理学参考书推荐:

1) 普林斯顿AP心理

优点:非常精简,有对应练习,基本涵盖考试话题,可作为大纲来梳理知识点。

缺点:过于浓缩,很多前因后果没有提到,缺乏生活和实验解释难以理解。

2) 心理学与生活

优点:作为以耶鲁大学为首的各大美国高校使用的教科书,知识面涵盖非常广,知识点讲解也很细,适合对心理学有浓厚兴趣的同学作为入门书籍。并且有中文版本,理解起来更加容易。

缺点:知识点太多,有些内容AP考试不会考到。

3) Myer’s Psychology for AP

优点:针对AP心理学编写的教材,所有考点都涵盖了,也没有多余的知识点,是考试绝佳的材料。内容编写非常细致,也有大量的实例来帮助理解。

缺点:1100页,对于没有耐心的同学来说很难在备考期间读完。

3. AP心理学考些什么?

考点

考试占比

简介

心理学史和流派

2%-4%

不同派别一边争吵一边发展

心理学研究方法

8%-10%

实验是怎么做的

行为的生理基础

8%-10%

你的人格,记忆,爱情,喜好都是你脑细胞的产物

感觉和知觉

6%-8%

眼见为实?

意识状态

2%-4%

你睡觉的时候大脑在干什么

习得

7%-9%

新技能是如何get的

认知

8%-10%

你如何推理,记忆,想象和解决问题的

动机和情感

6%-8%

我们为什么要学习?

发展心理学

7%-9%

我们的一生,从宝宝到死亡

人格

5%-7%

更加了解你自己(比星座更准)

测验和个体差异

5%-7%

心理测验准吗?

变态行为

7%-9%

了解精神病(大多数同学都以为这是心理学的全部,其实并不是)

变态行为的治疗

5%-7%

不同派别的治疗方法

社会心理

8%-10%

我们的行为完全是受自己主宰的吗?

4. 学AP心理学的优势。

1) 心理学不需要任何背景知识,文科理科生都可以快速入门。

2) 根据布鲁姆的学习认知框架,记忆,理解和应用是比较容易达成的阶段。AP心理学考察的只有这三个阶段的知识,所以学习起来相对轻松。

3) AP心理学5分率为20%左右,在所有AP考试中排名第五,4分以上几率为40%以上,是相对容易拿到可换算美国本科学分的科目。

4) AP心理学可换美国通史教育中社会科学类学分,这类学科对于中国学生来说相对较难,在国内完成会增强学生在美国学习的幸福感。

5. AP心理学的难点。

1) AP心理学内容涉及面很广,所以有很多概念和专有名词需要理解。

比方说这一题:

Which of the following neurotransmitters is the most explicitly associated with the experience of pleasure?

• A. GABA

• B. Acetylcholine

• C. Serotonin

• D. Dopamine

• E. Adrenaline

如果学生不知道这些神经信息素代表了什么,以及它们的作用的话,这道题是无从下手的。

2) 有简答题,所以对于学生语言能力要求较高。

比方说这一题:

Many people are concerned with the seeming inability of the prison system to rehabilitate criminals.

A. Based on your knowledge of learning, argue against the traditional prison system by explaining how each of the following could be used in a rehabilitation program:

Operant

Positive and negative reinforcement

Shaping

B. Choose one of the above methods of learning and then explain how it could be used to reform a convicted thief.

学生需要去解释operant, positive and negative reinforcement和shaping这几个概念的意思,并能结合题目要求去描述它们是如何被运用的。

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