留预阶段的口语一般分为三个部分---discussion point，description以及critical thinking。这些口语部分所对应的雅思口语是part1，part2以及part3。通过我的教学经验发现学生在回答description（即雅思口语part2）时拿分比较高，因为描述类话题是有逻辑可循的
看到上面这段对话，结合上下文语境，不难猜出 raise the Cain表达的意思就是be angry, 那么Cain到底指的是什么呢？如果我们查牛津词典
我们在写雅思或者托福作文时，常常遇到这样一个问题：想对一个信息进行进一步阐述说明，但如果用句子表达，文章又显得冗长。我们可以比较下面两组句子
陪学生们练习口语的时候，作为听众的我，总是很容易地就会发现学生时态上的错误，可想而知，雅思考官也会很注意大家这方面的问题。今天我们就来学习战胜‘忽略过去时态’的两个口语技巧...
雅思口语一直是考生们心中的痛，面对陌生的雅思考官，难免心生胆怯，加上口语上的不自信，就很容易影响正常发挥。为了能在考场上正常发挥，考场下的练习必不可少。在多年的口语教学中
在留学预备听说并进的教材中，语法部分集中讲解定语从句主要是在三级的第8单元以及四级的第2单元的语法部分中有涉及到，但是不是只有在这两个阶段的学生才需要进行这部分的讲解呢？当然不是。
在留学预备听说并进课程的教学中，学生和老师觉得最难的会是什么呢？对学生而言，最困难的部分当属单词，其中词汇问题主要体现在3个方面：单词发音错误；单词拼写错误；单词中文释义记忆混乱。对老师而言，最头疼的点也在于单词，但也并不是束手无策。
首先针对主旨句进行练习，那是不是我们写个一句话放在句，这个段落就有主旨句了，答案当然是NO!
